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丘建峰
一般人看過漫畫GTO（中譯麻辣教師）或張君寶的《超級教師》等描寫校園生活的作品，很容易產生美麗的誤會，就是壞學生其實都是具有能力的，只是走上歧途，只要在師生對抗中，老師顯出足夠的實力和熱情，讓學生感覺到，學生就會幡然悔改，從此發熱發光了。
我都很想這不是一個美麗的誤會，可惜，現實總是不美麗的。
幾年前任教的一班預科班，有一位同學，開學一星期就「訓」。真的，沒有針對性的，不是你的課沉悶，或他的課沒興趣，令她昏昏入睡，而是由回到學校，坐在自己的座位後，她就不由自主向前傾伏下，入夢了。你叩她的桌，她起來；你轉身，她又不由自主地伏下。她是真的很累，已經到了不能自控的地步。下課後，你好言相勸，另一位老師疾言厲聲，還有一位老師苦口婆心，她的態度都算是良好的，只是眼皮有點撐不住了。
有同事懷疑她晚上兼職，有同事懷疑她食K仔，但是終於都是沒有答案，因為，她沒有興趣回答你任何關於她自身的問題。她不是和你對抗，你從她的眼神中可以看到，她只是覺得你煩住她，而她所以態度良好，不是出於恐懼或尊重，而是好想快快從你那裡脫身，回到自己的座位，繼續睡。
這才是最難搞的學生，因為她雖然和你身處於同一所學校中，但是她的心，早已經遠遠的，不知道去了什麼地方。她早早已經活在另一個你不知道的世界，而在你的那個世界的一切，對她來說，屁也不是。
這樣的學生，你只可以和她和平共處，是最惡搞的，也是最容易「處理」的。
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