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■鄭泳舜希望以用家為本的角度出發，一方面「走入群眾」解釋政府最新的政策，另一方面亦會聆聽各方意見。本報記者李志樑 攝
【本報訊】俗語說「知識可以改變命運」，一個發展成熟的國家或地區，都會十分重視當地的教育水平。一直以不同平台推動持份者關注教育事務的鄭泳舜，希望未來以民建聯副發言人的身份，以用家為本的角度出發，一方面「走入群眾」解釋政府最新的政策，另一方面亦會聆聽各方意見，希望令家長與學生都了解有關政策最新的發展。
分享留學經 倡設「英語日」
特區政府不時呼籲港人「生三個」，以提高本港的出生率，但一般來說，年輕父母都不願太早生兒育女，以便專注於事業的發展。不過，剛履新成為民建聯教育事務副發言人的鄭泳舜卻是當中的「異數」，他除了把個人事業做得有聲有色外，現年29歲已成兩子之父，由他口中說出對教育的看法，應該更有切身感受。
教育界近年的「大事」特別多，包括「三三四」學制、教學語言微調、電子課本等，鄭泳舜隨意已經列舉出多項與所屬範疇相關的課題。對於教學語言微調方案，鄭泳舜認為，年輕人學習英語，最重要是得到別人的鼓勵，教育局亦可以考慮在學校設立「英語日」，為年輕一輩在日常生活中營造良好的學習外語氛圍。
鄭泳舜以自己曾前赴紐西蘭留學，學習英語的經驗，說明營造良好的學習外語氛圍的重要性。他說，自己在完成中四後就前赴紐西蘭留學，起初英語水平亦只是普通，但經過在當地寄宿家庭居住，同時學校亦讓他們融入當地生活，建立沒有華人的學習外語的環境，自己的英語水平亦自然有所進步︰「我記得�蔑}時要坐單車1小時，交談亦要用英語，先可以食到一碗麵，但這已經令到自己感到好滿足。」
籌深水埗辦學習班
教育亦可以令跨代貧窮的問題得到解決。鄭泳舜認同，社會不應忽略家庭收入較低一群的學習機會。對此，他初步計劃於暑假期間，在深水埗等較為貧窮的地區，邀請大學生開辦學習班，希望以輕鬆的手法教授小朋友知識。
展望未來數年，教育界將有不少課題「推陳出新」，需要公眾在諮詢期間表達意見。鄭泳舜希望，未來可以從家長與學生的角色出發，了解他們對教育政策的意見，令有關方面可以更了解各持份者的意見︰「究竟作為用家匯學生是否滿意政策呢？作為家長又認為政策如何呢？未來會多些從用家為本的角度作為主導。」
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