讓學生經營小賣部學理財

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學校安排不同的交流活動，讓學生更了解不同地方的文化。

　【本報訊】為了使學生跳出書本的框框，心誠中學校長陳耀華絞盡腦汁為全校學生設計各種活動計劃，如開放小賣部2周讓學生經營、「午間社論研讀十分鐘」、「讀出個性－－早上讀寫計劃」等，學生可從中涉獵各方面的知識，包括時事、理財技巧等，應付未來社會的挑戰。

　陳校長表示，該校每年均會開放小賣部經營權予學生會成員，校方會資助經營資金及提供支援，而買貨、定價、經營等均會由該會中六生一手包辦，計劃為期1星期，賺得的金錢將用於進行環保活動或資助內地學童上學的助學基金。他表示有關活動可訓練學生理財技巧、獨立處事能力，有助學生日後出社會工作。他笑言未來更會考慮擴大活動規模，如接受有興趣學生透過投標爭取1周的小賣部經營權。

校園電台讀社論 促關心時事

　全校亦推行「讀出個性－－早上讀寫計劃」及「午間社論研讀十分鐘」，鼓勵學生培養閱讀興趣，以及訓練學生的思考能力與關心時事。他表示，在「午間社論研讀十分鐘」活動中，老師會於午膳前準備多篇社論，由中四至中六生模倣新聞報道員，透過校園電台讀出社論。每級學生均要按社論進行課堂活動，包括記下重要詞語、進行討論等。他稱，推行初期，學生感到難以接受，但漸漸被日日新鮮的社論吸引，甚至有初中生自告奮勇要在校內的大氣電波讀出社論，主動了解社會發生的大小事情。