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余似心
高考放榜了，傳媒近年都不再強調來自名校的狀元，而表揚多位身體殘障，靠比平常人多幾十倍努力獲得佳績的學生。看到這群只得十來歲的孩子忍受身體的折磨，講述自己如何咬着牙關讀到預科，吃力地拿起筆完成高考的艱辛考試，聽得人感動，真想能摟着他們說一句：你們好棒，是生命戰士！
肌肉嚴重萎縮的馬悅君考獲三Ａ，在試場內險些暈倒，她說：「身體健康的人更應珍惜生命」；坐在輪椅寫字太久會手痛的劉肇豐，成績很是不錯了仍流下男兒淚，看得出當中蘊含着沉重的壓力與心身交煎，他說：「希望讀電腦，研製出機械腳，讓坐輪椅的人都可以站起來！」因嚴重燒傷接受了十九次手術只餘下三隻完整手指的許文君，考試時是一筆一劃地艱難作答，最終拿得好成績，年紀小小的她說：「燒傷，就像鑽石經高溫下由碳變成，這些疤痕就視作紋身吧……上天奪去我的外觀，但給了我聰明才智！」他們的毅力及正面思維，實在是香港學子的活生生教材。
學生的考試成績有高有低，成績不好的總為自己找出萬千個借口，聽過上述學生的說話，請反思，這些原因可以成立嗎？
我家牆上貼有一家之主從報章剪下來的文章，標題是：「千金難買少年窮」，內容可以猜想得到，目的是「警惕」家中的兩個少年人，要知足、平實、靠努力換取成功。
現代家庭子女數目不多，不少父母總對兒女千依百順，怕他們吃苦。聽說有父母打電話給兒女的公司，投訴給他們的寶貝工作量太多；也有人對子女說：「太辛苦便不要做這份工了，我能養你。」過分保護下長大的孩子，只會是志殘、心殘，難以獨立，較身體殘障更可悲。
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