|
思 旋
儘管有人埋怨香港不公平，然而，在香港長大的人相對接受教育、就業機會是平等的。問題在於個人，是否努力、際遇與修為，當然包括運程囉。
香港工商專業協進會在本月初舉行「創新工商文化青年論壇」。其中一位講者丁健華，他坦言自己從校園出來走進社會第一份工是推銷員，推銷文化教育用品。經驗所得，奉勸青年朋友「千祈唔好怕蝕底」。樣樣都去做，不計酬勞，幫顧客服務。從各行各業的營商環境中學習，積累經驗。丁健華稱「不怕『蝕底』，從不以為花了時間，計下數，以為『蝕底』咗一蚊，殊不知學到嘢，其實已經賺兩蚊，甚至更多」。日以繼夜跑街推銷，積累來自多方面的營商行情經驗和人際關係，他認為，在日後創業路途上獲益良多，壯大了膽子，增加了信心。
在一次偶然機會，與一班教育界朋友去觀摩一個專為幼兒設計的「奧福」教育課程。這一次交流，在專家朋友中得到很多點子受到啟發，毅然創業成立文化教育機構並打開了市場，進而推廣在中國大陸播種。
丁健華認為在當今競爭激烈社會大環境中，實力很重要。然而，同樣要有創意，因能突圍而出的是要有創意，這是創新和進步的動力。丁健華指出「以藝術教育生活化，生活教育藝術化，「以藝術教育出一個健全人格的人」，這就是「奧福」教學法的精神。他支持香港特區政府推行國民教育和道德教育的計劃。道德人格的成長就在積極、正面的環境中，被潛移默化。學子們會懂得禮貌、有修養，懂得聆聽，尊重別人及守紀律。事實的確如此，教育的意義不單在於知識傳授，道德人格的培養更為重要。生動活潑，藝術教育融於一體的創新教學法受到學子、老師與家長歡迎和支持，他的文化產業化愈辦愈成功。五月廿一日，奧福兒童文化機構舉行周年活動行見幼教工作者聯歡盛會。
|
