近日電視每周都會播放一個很有意思的日本節目,節目組安排小朋友千里迢迢探望在遠方工作的爸爸。他們與父親見面的一剎那,濃濃的親情盡情地流露出來。
爸爸都禁不住淚如泉湧,淚水中充滿喜悅。看見一個個只有幾歲的孩子,第一次鼓起勇氣隻身遠行尋找摯親,你可能跟我一樣,那種感覺,有點複雜,既擔心,又窩心。我相信,在這趟旅程中,孩子所學到的,一定比在學校裡更多,眼界及思維也會更開闊。
「讀萬卷書,不如行萬里路」,課本知識僅限於文字和圖像,但遊歷而獲得的知識可轉化成經驗,變得更懂得處世。書本學習和親身體驗,其實應該相輔相成。
初次搭港鐵 興奮又好奇
九龍塘一所國際幼兒園幼兒班教師,某天帶領全班僅3歲的學童乘搭港鐵,他們都感到既興奮又好奇,原來全部都是第一次乘搭港鐵。我們可能難以量化小朋友透過遊歷、探索或體驗所學會的東西,但肯定的是,他們可同時獲得接觸新事物的樂趣。
工作一年後 更享受校園
大學時期,我很渴望能像工程系學生一樣,可以「三文治」式在外工作一年,然後再回到校園,完成最後一年學習。就我所見,有工作經驗後再返回校園,會更懂得如何學習、更懂得享受學習。這是因為,學生透過工作經歷更了解自己,明白自己的需要,以及如何作出選擇。 ■鄭雅迪 教育系統及品牌創辦人
電郵:andy@writer.hk
(標題和小題為編者所加)
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