很多人對溫習中文不得其門而入,覺得「無書可溫」,這種不安感在考評局又一次推範文後可能會減輕,但最近幾屆考生又可溫習甚麼?
我認為對中國歷史文化的基礎概念有所認識是十分重要的。評價和理解很多作者的文章背景、內含的情感必有助益。例如:文人多喜歡寫閨怨之詩詞,描寫女子思念遠方愛郎、被情人拋棄的哀愁。表面看是一種愛情表現,但其實更多是抒發不被君主賞識的怨憤,日夜盼天子重用的執念,透過文學轉化為兒女私情。若有這一層理解,對詩詞的認知就更深入。君臣關係很多時對視仕途如命的讀書人來說,是一個很常見的題材。
儒法道墨 影響後世深遠
諸子百家對文人的思想影響深遠,尤以儒家最盛。要理解古人寫作時在想甚麼,怎能不認識各家的學說?儒家強調的「仁」,行「仁」之「禮」,君子之道;法家主張治國者之「法、術、勢」;道家超脫之「道」;墨家「兼愛非攻」......不用讀完所有經典,至少花點時間上網看看各家的特點、代表人物、及對後世影響。
與其「溫習」 何不「習慣」
白話文的範圍廣泛,由民初到現在的文章都有。早期的文章多牽涉歷史背景,如對中國近代史有概括印象,就理解多點了。例如第一屆文憑試的《橋》,涉及兩地的「分離重聚」,其中的傷痕也造就作者百感交雜的情緒。
與其說是「溫習」,何不將之化為「習慣」?小時候常看「成語動畫廊」,那些動畫就印在腦中,每當用那些成語,就會想起其中有趣的典故。只要找到一個讓你感興趣的點,可能是一位作家的文章,一個故事,就是一個學好中文的契機。■黃約珊 中文科5**狀元
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