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■孩子學習時十分投入。張淑芬供圖
旅程中最美的風景，是人與人之間的相遇。透過聯合書院服務體驗實習計劃，去年暑期我到了台灣實習，慶幸遇上最美、最純樸的風景。我的實習單位是台灣玩具圖書館協會（玩館），協會致力推廣回收和資源再利用的概念，以玩具豐富孩子的童年。實習期間，我主要負責策劃義賣、帶領活動和課程，以及協助中心的日常運作。
玩館每個工作人員都熱愛自己的工作，他們相信每個人都有自身價值，多微小的力量也能為世界帶來一點改變。工作一點也不輕鬆，除了日常的回收程序外，他們也要負責傳愛課程。由於沒有接受過專業的訓練，站在講台上會感到膽怯，但他們總是認真的備課，筆記本上寫了滿滿的筆記。小朋友頑皮鬧事，他們總是用愛去包容和教導他們。
小事也能帶來快樂
實習期間，一個畫面至今仍然深深地印在我的腦海：有一位玩館的工作人員分享傳愛背包活動，她一邊說，就忍不住哭了。她很感動，她覺得自己做的事很微小，沒想到可以帶給小朋友這麼多的快樂和影響。幫助別人不單令人快樂，同時也豐富了自己的生命。
這次實習十分難得，我們有機會與台灣的原住民交流。大家一起玩玩具、聊天、唱歌。他們的眼神和歌聲裡，滲透出我們久違了的純真和直率，讓人動容。有一次我上山帶領活動，小朋友熱情地拉着我的手，帶我參觀學校和介紹泰雅族，然後一起坐在地上玩沙、玩水，孩子的簡單和天真，讓人想再一次回到童年，也讓人想不顧一切的保護他們的純真。
又有一次，我們去了一個部落，叫那瑪夏。我們什麼都沒有準備，只能和他們跑跑跳跳，但是大家都很歡樂。晚上我們圍着圈，一邊吃烤肉，一邊唱歌。我很喜歡原住民的歌聲，除了因為動聽，更因為歌聲裡有一份未被世俗污染的簡樸和純真。以後成長路上，無論遇到什麼風雨，或是人與人之間的紛爭，我都會想起這群原住民真誠的笑容和歌聲，提醒我快樂是簡單的。
比賽不公 弄哭孩子
這段時間，我有很多機會接觸小朋友。對於帶活動的人來說，課堂管理和孩子情緒處理是很大的挑戰。一次活動中，有位小女生哭了，我們以為她是不忿自己輸了比賽而哭，了解過後，發現她是有感比賽不公才哭，因為她的好朋友屈居第二，老師卻沒看到。人長大了，遇到不公平的事太多太多，慢慢地，成年人的容忍度愈來愈大，變得麻木。我希望這孩子能一直保持善良、堅持公平，更加盼望成年人都能找回一顆追求公平正義的心。
在台灣收穫最豐富的是交了很多朋友。在玩館認識了兩位暑期工，我們常常吵吵鬧鬧，當面對工作的挑戰，彼此能互相鼓勵支持。閒時，他們騎着摩托車，我們坐在背後，一起去夜市買好吃的，一起變黑變胖。還有其他台灣的伙伴，我們一起研究港台的文化、語言，每次想起，也忍不住發笑。台灣的朋友會擔心我們吃不飽，「你們每次吃便利店的東西，看到我都心酸了！」然後冒着雨，帶我們去買好吃的。我們在KTV室瘋狂唱歌、用投影機在辦公室看世界盃、一起上山探訪原住民、一起與老鼠蟑螂同眠、一起在山澗泡腳吃水果......太多太多的回憶刻在腦海裡，我相信彼此都不會忘記2014年的盛夏，大家在台灣如此熱血過，青春過。
■中大聯合書院中國語文教育
四年級 張淑芬
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