多倫多大學共有三個校區:聖喬治校區、密西沙加校區和士嘉寶校區,屬「一主兩翼」,而我所就讀的,就是歷史最悠久的聖喬治校區。
加拿大採取「三三四」學制,入大學要經過嚴格篩選,尤其針對英文程度的考核要求相當高。多倫多大學聖喬治校區為全球首二十所著名大學之一,也是加拿大最高等級的學府,故對考生的要求也特別高。我入學的經歷比新移民幸運,由於我是加拿大公民,在加拿大完成高中,在未滿連讀5年以上的情況下,我必須參加TOEFL考試。
TOEFL是多倫多大學或大部分加拿大學府對考生英語水平要求的基本考試,分聽講讀寫4個部分,主要在電腦上進行。應考大學之前,務必先考好TOEFL,越早考越好。如在香港的學生,考試期一般在10月到11月期間,遲了報考就要等下一年或到其他國家再考。
筆者的提示是:考任何英文公開試都要事前多練習,不要考天才。對於香港人而言,做練習和補習成為日常生活及活動的一部分。考TOEFL要「操卷」,可以說是習以為常的做法。不過要成功考入多倫多大學,我個人認為有一種比成績更為重要的要求,那就是心態,一個求學的心態。
「回復自由身」 易放軟手腳
在加拿大讀書採取學分制度,講求自發學習。當地政府亦從小培養學生的學習興趣,由表演、小組活動中感受到追求學問的樂趣,學生可選擇喜愛的科目,所以考進大學後,他們會繼續自發地尋求學問。香港教育模式與加拿大很不同,課程都是預早安排好的,學生在沒有選擇餘地下學習。到上了大學,父母放下心頭大石,讓他們「回復自由身」。學生沒有學校和父母的逼迫,加上自學力不足,容易 「放軟手腳」,有時成績每況愈下,就會落後於世界各地的留學生。 ■潘顥元 多倫多大學畢業港生
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