 放大圖片
■消委會進行年度教科書改版調查，結果指較去年理想。 莫雪芝 攝
香港文匯報訊（記者 楊佩韻）教科書改版本意是為教學帶來更大成效，消委會進行年度教科書改版調查，檢視9套17冊改版的教科書，當中11冊被評為「有需要改版」，結果較去年理想。不過消委會發現，部分教科書的改動並非必要。以中國文學科為例，新版本的教科書只是在排版設計上，如顏色、圖片及字形改換，參與調查評審的學者、校長及前線老師認為，「大抵聊備一格，無關宏旨」，相信書冊的頁數亦有減少的空間。
消委會根據學校在今年7月至8月，就該會的學生購書費調查所提供的書單，從必須購買的課本中，抽出於今年改版的書冊，再選出9套17冊於本年度較多學校選用的改版書，交由本港多間專上學府相關學系及校長會的學者、校長及前線老師協助評審。評審的專家分別就3個改動，包括「內容改動」、「章節遷移」及「版面/設計變動」作評級，評審準則以改動是否必須作依據，如「必須改動」、「有需要改動」、「可改可不改」及「不需要改動」。
多符教局「五年不改版規定」
調查結果昨日公佈，調查發現，15冊書列在教育局的「適用書目表」內，該等書的上一版的出版年份為2007年或2009年，均合教育局現時的「五年不改版的規定」。13冊書的訂價較舊版去年的訂價，增加4%至8%不等，2冊書的訂價不變，餘下2冊書分別減價8%及16%。
在9套17冊的改版教科書中，評審認為11冊是「有需要改版」，包括中文科、通識教育科、音樂科及地理科等。
評審表示，部分教科書因應新課程設計，重新組織教材或更切合社會現況，對學生學習和教師授課有幫助。以地理科為例，評審認為，因珠三角地區的地域發展迅速及政策變動較多，資料及數據的更新是必要的，建議書內可進一步加強內文及圖表的結合，如內文把數據的增減趨勢，仔細描述，效果會更好。
至於餘下屬於「略有需要改版」的6冊改版教科書，如數學科、中國文學科等，評審認為部分樣本的改動並非必要。
以中國文學科的2個樣本為例，雖然評審團體認同新版與初版相距6年，改版屬「合理」，新版將原本零散分佈的文學常識重新整合，有助教師授課。不過在排版設計方面的改動意義不大，書冊頁數亦有減少空間。
|
放大圖片
