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才以用而日生，思以引而不竭。
註釋︰出自清．王夫之《周易外傳．震》。以，因為。日生，一天天增長。思，此指大腦、腦力。引，引出，此指使用。
點評︰有才能的人因為得到重用而才幹日益增長，大腦因為經常使用而越發靈活、思慮不絕。此言人的才幹是練就出來的，好的思想是勤奮思考的結果。
操千曲而後曉音，觀千劍而後識器。
註釋︰出自南朝梁．劉勰《文心雕龍．知音》。操，彈奏。器，指劍器。
點評︰此以操曲知音、觀劍識器為喻，說明要做作家的知音，自己應該有創作實踐經驗。這話本是講的文學創作上的鑒賞問題，也道出一個普遍性的哲理：實踐出真知。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
註釋︰出自唐．劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》。
點評︰詩人因為和柳宗元等一起參與王叔文所領導的革新活動，結果被貶出京，先後為朗州司馬、夔州刺史等職。此二句是詩人在「巴山蜀水淒涼地，二十三年棄置身」的貶謫生涯之後，面對朋友白居易的同情所抒發出的達觀的人生感慨。它以「沉舟」、「病樹」自喻，以「千帆過」、「萬木春」比喻自己被貶期間許多同輩春風得意、飛黃騰達的情形。在對比中寫出了自己坎坷的人生悲酸，表達了一種懷才不遇的沉痛感慨。由於詩句本身寫景所構擬的意象（沉舟擱岸、千帆競發，枯樹倒地、萬木爭春）具有鮮明的對比效果，從而使詩句別具一種深刻的哲理意味：新陳代謝，生生不息；舊的過去，新的必來。表現的是一種積極的人生態度。
成大功者不小苛。
註釋︰出自漢． 劉向《說苑．政理》。苛，苛求。
點評︰此言做大事的人不必在細節問題上過分要求。也就是說，要着眼大局，抓大放小。用哲學術語說，就是要善於抓主要矛盾。
處晦而觀明，處靜而觀動，則萬物之情畢陳於前。
註釋︰出自宋．蘇軾《朝辭赴完州論事狀》。晦，暗。則，那麼、就。畢，全部。陳，呈現。
點評︰在暗處看明處，以靜觀動，那麼所有事情的真相都會呈現於眼前。此以觀物為喻，說明了這樣一個道理：看問題選擇好角度、掌握正確的方法，才能取得最好的效果。
書籍簡介︰本書博採眾長，薈萃了流傳最廣、歷代引用頻率比較高的經典名句約三千條，匯成一冊，為讀者提供引經據典的參考方便。全書還將這些經典名句分成四大部分，每部分又有若干小的分類。每個詞條由名句、註釋和賞析點評三部分組成。註釋標明句子的出處和疑難詞語的解釋，點評深刻剖析句子的深刻意蘊，還可啓發讀者的思考。 ■資料提供︰商務印書館
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