■海軍電雷學校徽章抗戰爆發時，中國海軍在初期幾乎以各種方式參與到了抗戰之中。當時海軍的兩大艦隊--第一艦隊和第二艦隊，也幾乎在戰爭中付出了全軍覆沒的代價。不過，在這一過程之中，設立在江陰的海軍電雷學校，是一個非常特殊的機構，其在抗戰中發揮的作用，不能夠被後人所忽視。
海軍電雷學校是在非常特殊的背景之下成立的。除了希望達成海軍的統一這一目標之外，當時的中國在工業化程度以及艦船製造方面難以和日本進行正面對抗，官方故而希望能夠用小型、精幹、快速的海軍結構在戰爭中擊敗日本。而水雷、魚雷是當時海上快艇部隊最為常用的武器，因而成立電雷學校也就成為了國民政府培養海軍人才的重要機構。海軍電雷學校既是軍事教育機構，同時也是作戰部隊，這是當時特殊的時空背景的體現，也在某種程度上體現了當時的中國海軍面臨的環境。學校於1932年成立，1933年正式開學。負責學校日常工作的是教育長歐陽格。
據江陰望江樓中的資料顯示，在抗戰爆發時，海軍電雷學校已經擁有魚雷快艇20多艘以及各個類型的艦艇10艘。學校當時下轄的魚雷艇中隊名稱也顯現出民族化的色彩，例如有「文天祥中隊」、「史可法中隊」、「陸秀夫中隊」、「岳飛中隊」等。在後來的淞滬會戰中，電雷學校培養的人才為兩次襲擊日本艦隊的旗艦作出了巨大貢獻。可見這所軍校在海軍抗戰中所具有的特殊地位。■文、攝：徐全