余似心
學習外語不同的民族有不同的教授和學習方式，想不到這也很有趣。
最近我學習意大利文，意大利女教師本身的職業也是教員，在語文教育方面很有經驗。我和一位瑞士男同學二人跟她上課。以我這個香港長大的、從小自英文由ABC開始；漢語拼音也由拉丁字母開始，這位老師所用的方式竟是一開始便直接叫我們跟她讀句子，這下子我可被難倒了，這不就要我硬記每個字的發音？早晨是「幫左腦」......實在為難。瑞士同學似乎沒問題，他的母語也是字母，容易發音。我終於提出可否首先教我ABC等所有字母的發音，只有學懂拼音，我才容易掌握每個字的發音。想不到老師覺得我的要求奇怪， 她認為多讀就會（像我們從小至大學中文發音的方式！）我解釋給她知道，對文化完全不同的亞洲人來說，我們學英文字母是一套發音、法文是另一套、德文又自成一套，若不懂意大利文的字母，我們會感到混亂和無所適從。她明白過來後，答允第二堂開始教字母發音。
我們自小學廣府話就是硬記發音，不會以拼音來學，故此習慣用拼音和字母的西方人學普通話時，發音都較我們廣東人準確。
與法文同屬拉丁語系的意大利文，兩者在文字和文法結構上十分相似，同樣令人頭痛的是任何事物都有性別，例如汽車是女性、旅遊是男性。這個屬性又影響到冠詞和動詞的不同應用，經常連當地人都分不清。這些都叫我們中國人學得叫苦連天，實在弄不明白為何萬事萬物都要分陰陽！
意大利文較法文易學的其中一點是男性的詞都以O作結尾；女性則以A結尾，所以經常聽到這兩個字母發音的便猜出是意文。意文也沒有法文這麼多連音，聽來也較容易明白。
要學習一國語言實在要花很多時間練習和了解當地的文化。我的外國朋友學中文時最害怕是寫字，要記下那些方塊字的筆劃對他們實在太難，他們都寧可寫字母拼音！