■林樂欣（右二）在中七畢業後至今已修讀過6個高等學歷。圖右為謝江海。 黎忞 攝不少人在學校畢業後就投身社會工作，自此與教科書「絕緣」，但林樂欣自中學畢業後從沒放低過「書包」，十多年來從不間斷地進修，先後取得6張高等學歷的證書，包括2個學士和1個碩士學位。今年48歲的她現於非牟利組織工作，不時要接觸山區貧苦兒童，為多了解內地情況和好好與兒童溝通，未來更計劃進修兒童心理學課程，上進的精神，令人敬佩。
林樂欣當年中七畢業後，升讀工業學院的工商學文憑課程，畢業後從事市場學相關工作，其間亦不斷進修，又修讀過商業高級文憑，在1997年考得英國特許市務學會的「專業市場推廣人員」資格，更在2001年於英國完成市場學碩士課程。
其後她在本港一個劇團擔任演員和舞台監督，因不時接觸到西方劇目和翻譯劇本，為提升翻譯劇本的能力，而適逢當時公開大學有「僱員進修計劃」，可提供學費優惠予其任職的公司，加上上課時間彈性，故她選擇在公大修讀語言與翻譯文學士課程，並在2008年畢業。
翻譯提升語言能力終身受用
她認為，翻譯課程有助提升她的語言能力，雖然其後劇團解散，但課程學到的東西，讓她終身受用。現時她在非牟利組織義務工作，協助內地貧困和殘障學生得到教育機會，故不時要與內地的教育部門聯繫，她希望可以多角度了解中國文化和國情，於是再次報讀了公大學士課程，修讀中國研究社會科學學士。
她表示，因工作需要而經常接觸內地山區兒童，故將考慮修讀兒童心理學相關課程，「就算讀完未必有專業資格，但我相信有助了解如何與孩子溝通。」
同樣畢業於公大、現年40歲的謝江海，中五畢業後從事速遞工作。一心要在職場上有所突破，他工作4年後重拾課本，修讀氣體燃料工程的專業訓練課程及高級文憑，之後在2007年報讀公大的電腦工程學理學士遙距課程，進修期間亦擔任過港鐵和海洋公園的機械維修工作。
大學畢業後，他更被煤氣公司「挖角」擔任訓練主任，負責訓練一般學徒和技術人員，亦要接觸工程師和政府部門。為獲得更高學歷，他就報讀公大的工程管理工程學碩士課程，畢業後可獲得香港工程師學會認可。
年底是大專生的畢業季節，公大早前向1,864名於2014年畢業於遙距課程的學生進行就業調查問卷，最後收回154份問卷。公大副校長（學術）關清平指，結果顯示有60%受訪者認為進修有助提升工作表現，45%人認為有助調高薪金，41%人認為有助轉公司。
■記者 黎忞