梁立人 資深評論員
候任特首林鄭月娥「7．1」正式上任，展開香港新一章。特區政府新班子人才濟濟，踏實幹練，更令人欣喜的是，林鄭月娥早前接受內地媒體訪問提到教育問題時表示，香港孩童應在幼兒階段開始培養「我是中國人」的概念，以加強國民身份認同。傳聞將出任教育局副局長的蔡若蓮校長亦指出：「讓我們的孩子不光對香港有情，有寬廣的世界觀，更加有中國心。我想這個是我的使命，我也希望我這個棒能夠接得好。」由此可見，新一屆政府敢於衝破政爭迷霧，看通未來出路。
人心未歸 發展事倍功半
或許有人認為，香港現正處於轉型期，內外形勢複雜，競爭激烈，應該將精力集中經濟發展，像「國民教育」這類惹火話題，還是少說為妙，免得引起反對派更激烈的對抗，有礙大和解。當然，經濟發展是任何時候都需要重視的，但若民心未歸，社會精力未凝聚，做任何事都只會事倍功半。
雖然說，不管黑貓白貓，能捉老鼠的就是好貓。然而，如果我們把「白眼狼」也當成貓的話，那不但抓不住老鼠，連自家安危也成問題。所以，在發展經濟的同時，我們必須要讓廣大市民看清事實，辨明是非，歡迎黑貓白貓之爭，但不能容忍「白眼狼」興風作浪。否則耽誤寶貴光陰，到頭來一事無成。加強愛國教育，正是驅除「白眼狼」的不二法門。
回歸20年，香港面臨的問題，已非正常的政見之爭，而是中外政治角力和管治權之爭的博弈。沒錯，市民希望香港實現大和解，同心同德為保持香港繁榮穩定而努力。不過對建制派來說，大和解的意義是和和氣氣，有商有量，在「一國兩制」的原則下依基本法辦事；但對反對派來說，大和解的意義是脫離中央管治，輪流「做莊」，更有甚者挾洋自重，謀求「獨立」，反對派的目的並非想搞好香港，而是要奪取香港的管治權。
「一國兩制」和基本法有利保持香港繁榮穩定，但反對派誤導民意，反客為主，令政府施政舉步維艱。問題正出在20年來，香港的愛國教育沒有充分開展，令反對派有機可乘。如果愛國教育不興，香港年輕一代不能建立國家認同，香港人沒有愛國觀念，香港就無法和祖國同心同德，共同進步，難有一個美好將來。
香港受港英管治百多年，年輕一代受西方思潮影響在所難免。但是香港回歸祖國已20年，這20年間中國發生了翻天覆地的變化，從一個貧窮落後的第三世界國家變成世界第二大經濟強國，今日中國已超越了漢唐盛世，萬國來朝，就算那些曾經看不起中國的洋人也低下「高貴的頭顱」。令人不解的是，香港尚有年輕人竟然喊出「寧為英國狗，不當中國人」的大逆之言，到底國家有什麼對你們不起？國家有什麼配你們不上？難道你們看不見中華民族的偉大復興？難道百孔千瘡的西方民主可以抵得上13億人的安居樂業？難道換上西方的代理人管治香港，就可以保證香港安定繁榮？
重振國民教育 保安定繁榮
相信香港人都有一個共同的答案：「我們需要繁榮穩定，需要和13億人榮辱與共」。但問題是，為什麼反中亂港分子在港仍有興風作浪的空間？原因很簡單，就是愛國教育不彰，香港20年沒有努力耕耘培育愛國土壤，引至今日亂草叢生，邪氣橫行。
臭名昭著的黃之鋒，正是缺乏愛國教育環境、被西風浸淫催生的小魔怪，他年紀輕輕，卻甘冒天下之大不韙，挾洋自重，數典忘祖，目無法紀，賣國求榮，最近他在Facebook出帖，妄稱林鄭提倡幼兒階段開始培養「我是中國人」概念是「洗腦教育」，他更恐嚇「林太勿再重蹈覆轍，上任百日內因再推國教，將搞出十萬人上街！」
黃之鋒好大口氣，當年他突襲國民教育成功，並非真理在手，而是有港人誤信他的妖言惑眾。吸取教訓，人們早已看清黃之鋒的醜惡面目，今日他已成為人人喊打的「過街老鼠」。特區政府重振國民教育，河童若再挾洋自重，敢在五星紅旗下逆天行事，必然會犯眾怒、失人心，身敗名裂。
「若其眷戀窮城，徘徊歧路，坐昧先幾之兆，必貽後至之誅。請看今日之域中，竟是誰家之天下！」