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處置「港獨」既要亮劍又要春風化雨

2017-09-22

陳曉鋒 法學博士 城市智庫「就是敢言」計劃成員

近日,校園「播獨」事件引起了社會各界的強烈聲討,而教育大學民主牆貼出的奚落教育局蔡若蓮副局長喪子的標語更是令人心寒和唏噓。大學校園的各種亂象和年輕學子的極端行為,讓我們感到憂心並進行反思的同時,事件又反映了當前香港社會確實存在的一些問題。

校園「港獨」問題的產生並不是空穴來風。除了與青年人群體的思想狀態、性格及當前面臨的「上樓」、「上流」壓力有關係外,其中最為重要的是「港獨」派政客的引誘滲透動員。具體而言,其主要通過以下三個途徑來實現:一是通過掌控親西方的學者、教師群體對青年進行價值觀灌輸。二是通過大學學生會等學生組織煽動青年政治參與。三是許多「本土」極端政治勢力操縱了網絡社交媒體的「話語權」,「打劫民主」,宣揚「港獨」言論。與此相反,愛國愛港人士卻很少在新興媒體上發聲,或者有零星的聲音也被極端勢力的輿論戰迅速湮滅,難以形成號召力。

一些人之所以堂而皇之地在校園傳播「港獨」,無非是打�荂u政治打壓」和「言論自由」的幌子,挑戰�荂u一國兩制」和基本法對他們的容忍程度。任何自由都有底線,這個底線就是法律。「港獨」違反憲法和香港基本法,宣揚「港獨」也觸犯了香港的刑事罪行條例。「港獨」活動的存在,嚴重危害國家的主權、安全,危害「一國兩制」和香港的繁榮穩定,嚴重違反國家憲法、香港基本法和香港現行有關法律,嚴重影響香港社會繼續成為世界上其中一個最安全及穩定的社會。

兩個多月前,習近平主席視察香港時嚴正指出,「一國兩制」的提出首先是為了實現和維護國家統一。任何危害國家主權安全、挑戰中央權力和香港特別行政區基本法權威、利用香港對內地進行滲透破壞的活動,都是對底線的觸碰,都是絕不能允許的。面對校園的「播獨」事件,我們要立足好法治底線,依法辦事。

此外,在今後長時間內,可以持續性地組織內地或者香港專家學者,在香港各大高校定期舉行學術會議、論壇等活動,進行理性討論,逐漸形成固定機制,衝擊和淡化部分崇尚西方價值的學者、教師在青年學生中的單一影響,形成一股反思和批判「港獨」激進思想、激進言論以及西方價值理念的氛圍。總之,面對「港獨」問題,我們既要旗幟鮮明,敢於亮劍,又要春風化雨,解開心結。

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