■鄧裕南獲浸大長期服務獎。香港文匯報記者唐嘉瑤 攝香港文匯報訊（記者 唐嘉瑤）浸會大學創校逾60年，浸大輔導長兼財務及決策學系教授鄧裕南已陪伴學校走過30年光景。回顧這段教學歷程，他笑言：「剛加入浸大時，我是二十多歲的小伙子，眨眼間，自己已經五十多歲了。」 令他印象最為深刻的是2003年沙士期間，當時浸大有多名來自美國的交換生因「疫潮」，被父母要求離開香港，「他們臨走前，親自跟我說thank you（謝謝），我很欣賞他們會show appreciation (答謝)。」
浸大今向逾200名教職員頒發長期服務獎，當中有12人服務浸大三十年或三十五年，而鄧裕南於1988年加入浸會學院財務系，至今已服務該校30年。
當中他教學超過28年，曾作為財務及決策學系教授的他，經常教導學生要掌握「回報風險」的概念，如追求自由時，需要承擔風險，重點是找「平衡點」。
見證着一代一代學生畢業，他坦言，以前的學生表現較為成熟，有較高的自學能力及主動性，較為專注於學業；相比下，現今的學生追求較高的自由度，較多參與學校事務及活動，對學習的主動性較低，「以往有八成同學主要在課堂學習知識，現今的學生因有較多的渠道去吸收資訊，僅有五成同學在課堂學習知識。」
對於之前因普通話畢業要求而引發的爭議，鄧裕南表示，欣賞學生為自己的權益發聲，但前提是要尊重他人。他對「佔領」事件感到難受，但強調一切均以教導學生為依歸，希望學生明白當他們有較大的自主權的同時，就必定有較大的責任。
對於未來的教學目標，他表示很認同浸大的全人教學理念，要教「好」學生，並要做到有教無類，希望學生得以成材。