鄒駿宏爸爸曾任補習老師，兒子嬰孩時期看電視便能「自學」認字的天分，沒有令他成為催谷孩子的虎爸，反而讓他明白，教育更應配合孩子的成長規律。在駿宏3歲時，鄒爸爸沒有「人報我又報」申請幼稚園，到駿宏5歲自己要求想要讀書，才直接申請插班K3。不過駿宏因不懂英文的「sun（太陽）」，面試時一度被質疑不達K3水平，鄒爸爸不假思索隨即回應：「不會sun有什麼關係，他連宇宙都知道。」既展示自己的教育信念，也說明了對兒子的信心。
高峰期曾有500名補習學生的鄒爸爸，後來因被騙致傾家蕩產，滑向人生谷底，而此時出生的駿宏，成為其心目中「天賜的禮物」，亦是他人生反彈的動力。
寧願生活淡薄 全心支援兒子
鄒爸爸說，兒子小時候已展示學習天分，更應該因材施教，所以幼童時期駿宏主要在家學習，沒有單純因「適齡」而讀幼稚園，「很多小朋友上幼稚園就哭，哭幾個月習慣了不再哭，但這不代表他們想返學。」而後來兒子提到自己想讀書，才為其申請讀K3。
雖然家庭不富裕，但鄒爸爸認為，父母的陪伴和付出對孩子成長至為重要，所以他毅然於駿宏小五那年放下工作，全心照顧和支援兒子學習，生活主要靠太太工作支撐，寧願物質生活淡薄一點。他每天都會幫兒子重新整理參考書內容，「買了一本書，孩子不一定會重視，但如果他見到爸爸也這麼努力，和他花同樣的時間整理題目和學習資料，他就會珍惜，會去做這些題。」
鄒爸爸說，十分感激現時學校的配合與支援，滿足兒子的彈性學習需要。他認為那對兒子幫助很大，除了可以「跳科」，更可不用參與香港公開試，這對愛學習而不愛考公開試的駿宏十分受用。
他又承認，自己的教育理念比較「另類」，也有部分人不表認同，但他目標明確，志在培養兒子「求大知識」，不用追求生活富足，而是希望兒子將來終有一日能成為像「光纖之父」高錕一樣，為人類開創知識的新紀元。