陳曉鋒 深圳大學港澳基本法研究中心兼職研究員 就是敢言執行主席 法學博士
12月4日是每年的國家憲法日。一個國家只有一部憲法，一部穩定的憲法意味着國家的長治久安，人民生活幸福。每一個公民都應該正確認識和學習應用，不僅僅在於憲法跟公民的日常生活息息相關，對於香港市民來說，認識國家憲法還意味着更準確地了解基本法的來源、地位、香港法治的基礎和保障等等。
過去一段時間，香港出現了不少暴力違法行為，嚴重踐踏法治和社會秩序。尤其讓社會痛心的還是許多年輕人因為法治觀念的淡薄、道德信仰的缺失，做出了一系列嚴重違法暴力行為，甚至充當無良政客和外國勢力的「急先鋒」，讓親者痛，仇者快。從近期的事件中，我們更應該注意到，香港的青少年憲法基本法教育之迫切。
事實上，世界各地都注重從小進行憲法教育。比如，美國的憲法教育幾乎伴隨着美國憲法的制定而產生，並作為教育中非常重要的內容貫穿於美國學校教育課程的始終。美國學校教育的目標，就是要向學生傳授維護美國憲法和民主政治所必備的知識、技能和價值觀。以一個五年級小學生的作業為例，這項作業是把《人權法案》的條款拿來做拼字遊戲，像報紙上常見的那種幫你在旅途中打發時間的拼字遊戲(crossword puzzles)一樣。經過這麼寓教於樂，他們對自己受《人權法案》所保護的那些權利自然有了一定認識。
再比如，日本要求孩子在小學時必須背誦《日本國憲法全文》，目的在於從小潛移默化地樹立起法律至上的理念。法國對中小學生的憲法教育似乎更加注重實踐，讓孩子們在實踐中學習憲法精神，其中一個代表活動就是「少年議員日」。韓國還有一個號稱是「亞洲地區最大」的法制教育公園--索羅門法律樂園。
全世界都注重從小進行憲法教育。憲法教育可謂是每一個民主法治國家的「標配」，香港作為一個以法治為傲的國際大都市，沒有任何理由在憲法、基本法教育這個問題上遮遮掩掩，避重就輕，馬虎應付。