「黃教材」無孔不入，但現時校本教材「冇王管」，香港社會要求教育局改善監管教材機制的聲音高唱入雲。有立法會議員指出，現時的監察機制存在漏洞，「黃師」完全有足夠空間製造「黃教材」荼毒學生，建議家長教師會加入監察機制；教育局亦應明確界定校方及科主任在審查教材應有的權責，以起警惕作用。
民建聯立法會議員張國鈞昨日接受香港文匯報訪問時表示，教育局有機制審閱教科書，但在實際層面上，教師可因應課程難度、學生水平等自行製作教材，「但立心不良的教師欲為非作歹，完全可以利用這個空間編寫荼毒下一代的『黃教材』」。
張國鈞倡家教會加入監察教材
民建聯早前促請教育局將所有校本教材存檔，張國鈞直言「若以公務員系統逐一審視所有校本教材，效率並不高」，故建議學校應該設立改善機制，讓家長教師會加入監察教材，相信家長可以發揮重要角色。
同時，教育局應該明確指出學校高層及中層管理人員的權責，「若校長、科主任等發現教材有問題，仍然批准使用的話，相關管理層應該承擔直接的責任，從而改善監管系統，起到警惕作用。」 ●香港文匯報記者 余韻