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潘國森
詩聖杜甫對諸葛亮推崇備致，有一首《八陣圖》：「功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳。」首句肯定諸葛亮的功業蓋過漢末三國時代所有人，二三句略提「八陣圖」的故事，最後一句指出未能勸止劉備傾全國之力攻吳為關羽復仇，結果戰敗而元氣大傷，是漢室無法復興的關鍵，亦為諸葛亮的「遺恨」。
諸葛亮的功高，主要在劉備死後，以一人繫蜀漢安危。劉備在生之日，雖曾說與諸葛亮「如魚得水」，其實絕對沒有如《三國演義》所講那樣完全言聽計從。赤壁之戰以後，劉備才給諸葛亮當「軍師中郎將」，負責管理新收的零陵、桂陽、長沙三郡。入益州謀奪劉璋的地盤也只帶「鳳雛先生」龐統而留下「臥龍先生」諸葛亮鎮守後方大本營，足以證明兩人是不同類型的人材。後來劉備取得益州地盤，任命諸葛亮為「軍師將軍」，小說家發揮創作力，塑造出小說中的「軍師」形象。諸葛亮在中國民間傳統文化成為智慧的象徵，在整部《三國演義》之中，處處凸顯他凡事都能夠預計事態的發展。小時候讀《三國演義》到諸葛亮慨嘆法正早死，否則有機會可以制止劉備東征伐吳，即使不能勸服劉備，有法正隨軍亦不致慘敗在吳將陸遜手上。這番描述實在有點怪，證明劉備在大事有自己的主張，不見得會聽諸葛亮的諫言，但在小時候當然不明白當中微妙的關鍵。後來多接觸史料，才知道劉備能夠在漢中爭奪戰打敗曹操，隨軍的參謀其實是法正而不是諸葛亮，只不過小說家將法正的軍功轉到諸葛亮名下。劉備入益州和東征伐吳都不帶諸葛「軍師」在身邊出謀獻策，那麼諸葛亮在劉備陣營的作用顯然就不是「參謀部」而是「後勤部」了。到了劉備戰敗憂憤而死，將舉國託孤給丞相，諸葛亮才真正獨當一面，事無大小都是取決於一人，等於做一個實權在手的「代皇帝」。
念中學時讀過諸葛亮的《出師表》，前人認為讀《出師表》而不下淚者不忠，讀李密《陳情表》不下淚者不孝。記憶中當年沒有哪一位同窗會因為讀了《出師表》而下淚，其他學校的學生諒亦如此，不知這算不算是香港「殖民地式奴化教育」生效？
諸葛亮的功高，除了輔佐弱主劉禪，將蜀漢管理得井井有條之外，還有以弱擊強，出師北伐，力圖復興漢室，在他有生之年，對曹魏造成很大威脅。只可惜他臨陣的韜略不及龐統、法正，偏偏兩人都早死，唯有一身兼數職。錯用馬謖令到第一次北伐失利，可以說是諸葛亮一生最大的失算。如果他真的如小說所講那樣算無遺策，就不會有街亭之失。諸葛亮死後，蜀漢仍然有一段長時期安定，才是他的最大功績。知人善用，培養出良好政風和穩定的人事制度等等，都是令到蜀漢以庸主劉禪在位仍能長治久安的條件。到了劉禪晚年開始耽於逸樂，諸葛亮生前選用的人材相繼凋零，蜀漢才走上覆亡之道。
諸葛亮功蓋三分國，遠勝周瑜就在於此，其功不在武功而在文治。
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