|
基督教香港信義會學校社工 陸凱珊姑娘
「友誼永固」是中、小學紀念冊內最常出現的字句。但應如何建立友誼、怎樣維繫友情，如何處理朋友之間的誤解和衝突等，都是青少年經常面對的困難和挑戰。很可惜，從來沒有正規課程教授交友及相處之道，極其量只在生活課或通識科的內容簡略介紹。
爭風呷醋 頓成磨心
青是中四生，她與文及華是知己良朋，而文與華只屬一般同學關係，並不深交。在學期初，因為青的關係，她們三人時有見面及相處的機會，青慶幸有兩位好友陪伴自己生活，分享快樂和分擔憂患。文視青為最好朋友，任何事都不會隱瞞及以對方為首位，而青亦視文為最好朋友。在這個最好朋友的定義下，每當青與華出外活動而推卻文的邀約時，文會感到不快。另一邊廂，華知道青與文約會時，內心亦不好過。文及華開始計較大家與青的相處時間、很介意青陪伴對方而無陪伴自己，二人都在比較大家在青心中的地位。當問題無被適當地處理，負面情緒便開始積累︰她們開始對青感到失望、不懂怎樣與青相處、開始對青發脾氣，甚至出現冷戰的情況。其實文及華都很重視與青的關係。
夾在中間的青，一點也不好受。青視兩人為知己良朋，從來都分不出誰較誰重要、誰才是最好的朋友。她希望能平衡與兩位朋友的相處時間，令大家都開心，但似乎怎樣做都未能達到她們的期望。青主動與她們傾談、嘗試解決問題，但亦無結果。她們好像都在疏遠自己，青常獨自一人，每晚都與眼淚相擁而睡。
別當小兒科 嚴重患抑鬱
或許有人認為這些是女孩子們的爭風吃醋，純屬「小兒科」，沒甚麼大不了。筆者曾遇上一名中三生，因為最要好的同學突如其來的變臉，對其忽冷忽熱，她尋索及查問仍不知道自己錯在何處，多翻努力下關係仍飄忽不定，結果患抑鬱症。有時，一些看似簡單的成長經歷已為當事人帶來極大的困擾及難處，身處其中才能體會箇中苦味。
互相包容 不嫉妒不自私
友誼能維繫是源自一份愛。而《聖經》中的愛是這樣的：愛是恒久忍耐，又有恩慈。愛是不嫉妒，不自誇，不張狂；不作失禮的事，不求自己的益處，不輕易動怒，不計較人的過犯，不喜歡不義，只喜歡真理。愛是凡事包容，凡事相信，凡事盼望。愛是永存不息。若文及華能少一份嫉妒，少去比較誰與青的關係較親密、較重要；多一份感恩，數算自己已擁有一位莫逆之交。那麼她們的心就已少了一份失落感，多了對青的珍惜及體恤。若她們能多去考慮對方的益處而不只看自己的益處，關係互動亦會變化。若她們能夠包容自己的最好朋友也可有其他好友，結局也會不同。說易行難，學會愛是一生的功課，要付出、要操練、要仰望天父，筆者是第一個要在這方面努力的人，但願她們學會真正去愛，也祝願她們能夠友誼永固。
如對此文有任何查詢，請電郵至twit@elchk.org.hk與該會社工聯絡。
|
