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■立法會教育事務委員會昨舉行特別會議，討論教育局推出全新整合的「德育及國民教育科」課程諮詢文件。香港文匯報記者彭子文 攝
香港文匯報訊 (記者 周婷) 去年施政報告提出中小學全面推行「德育及國民教育科」，有關課程諮詢文件上月出爐。立法會教育事務委員會昨日舉行首場特別會議，逾40個學界團體、家長代表及社會人士等出席進行討論。與會者及議員大多認同香港應該加強國民教育，但亦十分關注諮詢文件欠缺清晰指引、教學目標流於表面化、內容過於傾向正面資訊等問題。教育局副局長陳維安回應時強調，新科的推行細節仍處諮詢階段，局方會聆聽各方意見，完善科目不足，有信心2012年可在小學全面推行。
立法會教育事務委員會共收到130多個團體、社會人士有意出席會議，表達對推行新科目的意見，故需要分開多場進行。昨日首場會議中，部分與會者及家長對「德育及國民教育科」極表贊同，但亦有與會團體或人士，對於當局推行此科表示質疑或有保留，主要認為科目內容有偏頗，推行時間表亦過急，規勸當局不應「草率上馬」，席間引發連番激辯。
望當局確保資源準備充足
教評會副主席何漢權質疑教育局，未有為「德育及國民教育科」作出清晰定位，「一時說是必修、一時說是非必修，官員回應時態度含糊，甚至曾有官員訓斥教師，令教育界不滿！」他續稱，新科目與現行的中史、通識、中文科內容重疊，批評當局罔顧學界意見。
通識教育教師聯會主席許承恩則指，新科目的深度、闊度均有不足之處，憂慮教師掌握新課程有難度。仁愛堂田家炳中學校長戴希立認為，現時教育界工作相當沉重，時間表密得「插針都插不進」，如硬推新科目，恐會造成反效果，希望當局確保有充足準備及資源，讓學科可以「軟著陸」。
資小校長會主席梁兆棠指，歡迎設立「德育及國民教育科」，但希望當局確保為老師提供足夠培訓，並讓小學於2012年自決於部分級別先行，以免短時間內加重行政壓力。議員余若薇亦擔心，科目推行時間表太過倉卒。張文光則指，當局未有清晰定性「德育及國民教育」，到底是內容、課時獨立的科目，抑或可滲入於活動及班主任課、現有公民教育科等，希望局方澄清。
陳維安有信心2012小學全面推行
陳維安回應指，諮詢文件建議「德育及國民教育科」可成為獨立科目，亦可以滲入現行科目及活動等方式教授，現時進行的諮詢，正是要聆聽各方意見，推行模式仍有商討及改動空間。他又指，香港大多數學校有推行德育及公民教育的經驗，相信教師並非「由零開始」，但承諾科目正式「上馬」前，會為教師提供足夠的培訓及資源，有信心新科目可於2012年在小學全面推行。
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