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■李雯珊指基層家庭報讀多所幼稚園有經濟壓力。蔡奕虹 攝
香港文匯報訊（記者 蔡奕虹）一項對於天水圍父母育兒方式的調查發現，近17%受訪家長竟同時為子女報讀多於一間幼稚園，這類家長逾六成屬於月入水平及教育程度較低的一群。有教育界人士指，此舉不但浪費資源，而且嚴重影響子女休息時間，令學習缺乏一致性，變得無所適從。過去曾有這類孩子因承受不了巨大學習壓力，無奈退學。
為了解天水圍區家長培育幼兒時的關注及困難，香港基督教女青年會賽馬會天水圍家庭健康促進中心，於今年5月至6月期間，以問卷訪問區內1,428名育有0歲至6歲子女的家長。
昨日公布的調查結果顯示，雖然大部分父母能運用正面方法，包括「以言語或行動表達愛」、「講道理」、「給予讚賞」等教養子女，但仍不少父母最後會訴諸語言甚至肢體暴力。當中，分別有60%及49%受訪者指，「間中」會責備或懲罰子女；更有約16%及近7%家長自認「經常」或「常常」責備或懲罰子女。同時，約31%家長稱會「間中」威嚇子女；近20%人坦言，「間中」會體罰子女。
若以10分為滿分，該區家長對自己的教養方法自評平均分只有6.66分。當中，23%受訪者自評分數低於5分的合格水平。三低家長（年齡、教育程度及收入）對自己教養方法的評價，普遍較年長、高學歷及高收入父母低。
經濟壓力重 子女吃不消
研究又發現，天水圍家長多擔心子女學業吃虧，故近17%家長會讓子女同時就讀多於一間幼稚園。這類家長中，約62%人家庭月入為2萬元或以下；約67%人教育程度屬高中或以下。中心督導主任李雯珊表示，基層家庭安排子女入讀多所幼稚園時，需面對經濟壓力，又要安排接送，本身也十分吃力，子女更是身心俱疲。她建議社區服務團體為該區家長提供更多家庭服務，如幼兒心理發展講座，以協助他們更有效地指導子女學習及興趣發展。
教協幼兒教育發言人翁巧香認為，上述安排不值得鼓勵，「若孩子幼兒期缺少足夠休息、學習又缺乏一致性，他們會無所適從，打擊學習興趣。」她指過去曾接觸這類學生，最後因吃不消只能退學，家長要三思。
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