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香港文匯報訊（記者 鄭伊莎）政府為有學習需要的清貧小學生提供「課後學習支援伙伴先導計劃」，3年計劃將於本學年完結。香港教育學院近千名學生參加計劃，登記成為導師。教院院校協作與學校體驗總監姚偉梅表示，不少學生從中獲得豐富教學實踐經驗，並協助受惠小學生解決學習困難，達至「多贏局面」，建議政府把計劃擴展至初中階段。
5院校參加 與教局協作
在計劃下，5所提供職前師資培訓課程的院校，包括香港浸會大學、香港教育學院、香港中文大學、香港大學和香港公開大學，與教育局協作，安排修讀全日制師資培訓課程的本地學生登記為導師，為申領綜援或學生資助計劃津貼的基層學生，提供每周約4小時至6小時的功課輔導服務。導師每小時獲發130元至170元津貼。
姚偉梅表示，教院生反應踴躍，2011/12下學年有448人報名，最終210人受聘，分布於43所小學。2012/13學年增至近1,300人報名，414人受聘，為74所小學提供服務。本學年上學期，更有375名學生受聘。她指教院生主要於屯門及元朗區小學任教；其次是深水埗區小學。
為了讓參與的教院生能於功課輔導時更得心應手，教院安排約10小時導向培訓課程，訓練學生中英數科目基本教學，以及照顧個別差異學生等能力。她補充指，該校邀請10多名退休校長擔任顧問導師，分享前線教學經驗。
姚偉梅指，教院生受聘於不同學校，學會因應學校不同文化及傳統調整教學方法，「有大一生參與計劃期間，接觸有特殊教育需要的小學生，累積更多操練經驗，回校後更努力學習不同教學方法，比實習訓練更有成效」。
此外，教院本學年於大埔區中學為初中生提供課後支援服務試驗計劃，主要對象是有過度活躍、讀寫阻礙及專注力不足等問題的學生。姚偉梅指，現有20名教院生於8間學校提供課後功課輔導，若試驗計劃有效，未來將推展至其他地區，「不少校長反映，教院試驗計劃有效，期望先導計劃延伸至有需要的初中生」。
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