很快又到期中考的日子了，這個學期筆者花在讀書的時間是上學期的好幾倍，每天只有讀書和讀書，生怕自己追不上他人的進度，實在有些辛苦。
溫習高中課程 應付大學作業
筆者在這個學期修讀物理和物理化學，但前者並無在高中接觸過，因為當時選科，主要考慮以後會投身醫護相關行業，物理未必派得上用場，而且本身對此科的興趣不大，因此連基本的物理定律也不懂。
來到台灣，讀自然組（理科）的同學基本上都一定讀過物理。而因醫學系不太重視物理，教授內容不難，大部分是高中程度，故有讀過的同學都表現輕鬆，可有多些時間體驗大學生活；相反，筆者每天既要溫習高中物理科，又要應付大學程度的物理作業，感到非常吃力。別人花5分鐘至10分鐘能完成的練習題，筆者要用半小時甚至更多時間，甚至不一定能找到答案。
然而，因為我在香港英中唸書，學過不少物理相關的英文名詞；相反，台灣高中都是用中文教學，當地同學只會中文名詞。但大學課本都是用英文，他們花較多時間查字典。有時他們看不懂英文題目時，便會跑來問筆者。
是次經歷令筆者明白，若想到台灣讀書，一定要先了解課程內容，看看有無自己從未接觸過的科目，想想能否承受比其他同學更大的壓力。而因香港和台灣的教育制度不同，所教的內容也不盡相同，特別是科學方面，台灣同學學的比港生更深入。故筆者認為，這些差距必須用時間、努力去把它補回來。如果真的有心把書讀好，付出的努力一定不能少，但一定會有收穫的。 ■吳穎欣 香港學生、去年入讀台灣長庚大學醫學系
（標題和小題為編者所加）