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再生能源的太陽能的開發，涉及物理及電腦訊息等多個領域的知識和專才的配合，其中工程學有舉足輕重的地位。國際電子工程權威汪正平指，香港的工程學發展面臨嚴峻挑戰，除了資源外，人才培訓亦是一個重要的議題，他以中大為例，指港生優點是聰明卻懶散，加上學習時數較短及內容未夠深入，相比美國工程出身的學生有一段距離，必須改革提升學生質素，以促進業界的發展。
港生產線北移 礙電子業發展
旅美40多年，汪正平4年前回流成長地的香港擔任中大工程學院院長，今年初他再獲頒中國工程院外籍院士銜，對工程教育有獨到見解。他表示，香港工程發展面對人才和資源挑戰，以電子工業為例，與同屬「亞洲四小龍」的韓國、新加坡和台灣相比，近20年香港情況明顯最差，原因是本地電子工業生產線北移內地，且政府投入資源不足，窒礙發展。
後排打機聊天 課時較美校少25%
在人才培育方面，汪正平指，香港學生聰明但懶散。他指自己平日在中大觀課時便發現，一般只有前排學生用功，後排學生多「古靈精怪」地聊天、打機或者打短訊，希望「要給學生知道，不是入來坐就可以畢業，（學院）會踢人（出校）」。他以香港與美國同樣的四年制大學工程專業相比指，香港上課時間平均較美國少達四分一，「別人每堂50分鐘，我們45分鐘，少了10%；別人上15周課我們13周，又少約15%；別人教得快和深，我們甚至較10年至15年前教慢了，教的內容也減少。」
為扭轉劣勢，汪正平從改革中大工程學院入手，在原本收生500人外的自資課程部分增加10%收生，「填補」因追不上進度、無興趣讀工程學生的流失，藉此提高學生平均質素。另外，學院又增加學科內容，擴闊學生的知識層面，冀長遠可拉近與外國的距離。 ■香港文匯報記者 馮晉研
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