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■青少年重視與另一半的關係，稍一不妥，可能會牽動情緒。 網上圖片
請先閱讀以下資料，然後回答問題：
資料A
近日，一名青年在香港仔華富邨華興樓寓所，與同居女友因感情問題而爆發激烈爭吵後，突然情緒失控奪門離家外出，走到大廈走廊跨越圍欄，縱身跳落樓下，救護員到場搶救後當場證實死亡。警員登樓追查其身世，與其同居女友接觸了解情況後，認為他為情自殺，死因沒有可疑，其同居女友獲安排認屍時，一度蹲在地上放聲痛哭，由親友安慰陪同離開。■資料來源：綜合各大報章
資料B
接連兩天有「90後」未婚父母因感情觸礁自殺身亡，又有23歲未婚媽媽在元朗喝酒後吸氦氣自殺身亡。消息稱，死者與28歲同居男友育有一名年約5歲女兒，男方近月另結新歡，向女友提出分手，但關係仍未一刀兩斷。至前晚男方返家時，驚見女友以膠袋笠頭昏迷，救護員到場後證實女子已死。警方在屋內檢獲遺書及兩個氦氣罐，相信女子因情困尋死，事件無可疑。 ■資料來源：綜合各大報章
資料C
明愛向晴軒督導主任說，部分「90後」年輕人的感情未穩定就有了子女，成熟度不足以維持一個家庭。她說，20歲出頭仍處於發展期，人生閱歷及處理問題能力或略為不足，難免會將愛情理想化，一旦遇到問題或衝突，未懂好好處理，其中一方若遭拋棄，就否定自我價值，自尊心受傷害，可能會做傻事；建議年輕父母的親友多予支援，和當事人好好傾談，了解其需要。 ■資料來源：綜合各大報章
想一想：
a. 參考以上資料，青少年有甚麼特點？
b. 參考資料C，自尊對青少年有甚麼重要性？
c. 參考資料C及就你所知，試分析有甚麼因素會影響青少年的自尊。
參考答案：
a. 青少年的特點如下：
生理變化：青春期的性成熟表現，使青少年在行為或心理上出現一些相關的情感反應，如對異性產生興趣、對性充滿好奇和疑惑等；加上容易接觸性資訊，誘發性衝動。青少年會因而感到不安、內疚，或過分沉溺於性衝動所誘發的思想和行為。資料中的兩位青少年僅20歲出頭，都已為人父母，可能是對性好奇而過早進行性行為。
心理變化：青少年期個人的心理也會出現明顯變化。
．心理挑戰：青少年開始重視自己的形象、外表，喜歡打扮，尤其介意他人對自己的看法。另外，也會開始憧憬戀愛和留意異性，或會為不知如何與異性相處而感到困惑。
．情緒波動：青少年的情緒較波動，且對事情顯得敏感，容易情緒化，且多為負面情緒。人生往往要面對許多挫折、失敗，青少年因心智未成熟，或缺乏經驗來處理這些難題，易感難過、自責，甚至控制不到情緒而作出輕生決定。
．確立自我身份：青少年一方面已非兒童，但仍未發展至成年人，他們會產生「我是誰？」的疑問。若未能完成這個成長階段的成長任務，便會對自己產生懷疑，在尋求自我的過程中迷惘，或沒人生目標，更甚會誤入歧途或自我放棄。 只要言之成理，即可給分。
b. 自尊對青少年有以下重要性：
自尊是關於自我的能力，即自己認為可否和能否做得到某些事情。此外，自尊是關於自己的價值，即自己是否尊重自己，覺得自己有價值。自尊有高低之分，這視乎個人如何評估自己的角色。個人對自己有正面的評價，感到自己有能力，並且肯定自己的價值，就有較高的自尊。若個人對自己有較負面的評價，對自己的能力存疑，其自尊會較低。自尊形成的基礎是自我概念，有積極自我概念的人，對自我評價一般會較高，並偏向相信自己是有能力做好事情或面對挑戰；反之，低自尊者往往擁有較消極的自我概念，偏向不相信自己的能力。
只要言之成理，即可給分。
c. 以下因素會影響青少年的自尊：
個人因素：首先，個人外貌和身形對青少年的自我評價有所影響。外貌出眾的青少年常被稱讚，對自我形象會有較高評價，自尊感會相應提高。其次，個人擁有的一些技能，也是影響青少年自尊發展的一個因素。有某方面技能天分的青少年，會偏向對自己有正面評價。再者，青少年在建立自我概念的過程中，都會發現「現實中的我」和「理想中的我」存在一定距離。這種現象可激勵青少年努力奮鬥，向「理想中的我」邁進。
家庭因素：首先，家庭是我們的庇護所，是培養人格、自尊的重要基地。青少年的自尊深受家庭的影響，家庭背景和父母本身特質，如性格、職業、教育水平和教養方式等，都會對青少年的自尊形成和發展帶來重要影響。其次，家中各成員尤其是父母，最能影響青少年如何看待自己。若青少年受家人重視、肯定，會傾向對自己有正面看法。
學校因素：青少年與老師及同學的長時間相處成為生活的重要部分，老師和同學對青少年變得愈來愈重要。普遍來說，青少年傾向認為老師對自己的評價較有權威，因此老師的評價也會影響青少年自尊的發展。得到老師的肯定有助他們建立正面自尊。
朋輩因素：青少年重視同儕朋輩，而他們是否獲朋輩接納，便成為青少年自尊的重要來源。若他們受朋友歡迎及接納，如經常與朋友一起參與活動，會對自己的社群自我概念亦較正面，自尊感也較高。
只要言之成理，即可給分。
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