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■工會認為鞏固教育根基應從幼兒教育開始。 受訪者供圖
如果說，在內地山區捐建小學、中學是為了讓山區的孩子享受平等教育，那麼，建設山區幼兒園，則是為了讓這些孩子不輸在起跑線上。
在港澳同胞的慷慨資助下，內地不少山區已建起漂亮的教學樓，教育水平也大大提高，但在幼兒教育方面仍較落後。以紅雲鄉為例，2012年該鄉3至5歲幼童有475人，但區內並無專門適應幼兒的教學中心，僅30多名兒童有機會就讀紅雲希望小學的「學前班」。
鞏固教育根基 從娃娃培養起
內地山區教育局曾多次向港澳同胞提倡捐建幼兒園。但對於不少港人來說，興建希望小學是「雪中送炭」，興建幼兒園則是「錦上添花」。即使如此，有感於「從娃娃培養起方能鞏固教育根基」，工會理事會大膽提出了「建設內地農村教育一條龍服務」理念。
興建幼兒園的不菲費用再次讓工會感到憂愁。「讓我們感動的是，社會愛心人士在了解到工會20年堅持捐資內地山村學校的事跡後，主動送上善款。短短幾個月內，『黃燕芳教育基金』已募捐了100萬港幣，為香港同胞協助山區教育事業發展開創了新篇章。」
2013年9月28日，一棟紅藍黃相間，色彩鮮艷的校舍矗立在眼前，與毗鄰的雪白牆身小學相映生輝，紅雲希望幼兒園落成了！
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