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思 旋
持續十年爭取正名為大學的香港教育學院（簡稱教院），上星期終於獲大學教育資助委員會（簡稱教資會）開綠燈，有機會升格為大學，成為全港第一間以教育為主的大學。其實正名與否，教院實際上已經是一所大學，因為教院開辦了一系列學位課程，包括博士課程，其畢業生已獲認證具大學資歷，而且教院的教學及研究實力亦獲國際認同，今年公佈的世界大學學科排名調查中，教院在教育領域的排名由去年排在五十一位至一百位之間，躍升至全球第十五位，在亞洲區更排名第三，如今教院正名為大學，稱得上是名實相符。
對於教院正名，教院正就校名收集意見，主要在「香港師範大學」及「香港教育大學」兩名爭持。「教育大學」或「師範大學」二取其一，師範意指教師模範，培養技能性為主，但教育不同，教育包含建立態度及價值觀，以生命感動生命，影響甚深，就是以愛育人。
教院最引以為傲、與其他地方教育或師範大學不同的，是不如其他地方般開設與教育無關的學科，如：工商管理、工程等。內地的師範大學便屬於此類型，例如前身是北京高等師範學校的北京師範大學，先後增加了理論物理、固體物理、電化教學、電腦科學、心理學等學系，致力成為具綜合性、有特色、研究型的世界知名高水平大學。二零零九年教資會反對教院正名，其中原因是教院只有教育一個科目，不夠廣泛。無可否認，教院多年來一直專注教育學科，只開辦與教育相關科目，然而正因為如此，教院使命清晰，設有教育專業和各學科領域的院系，培訓教師，並非只提供單一學科。一所以師資培訓為主的大學，對香港至為重要，尤其對香港能否發展為區域教育樞紐有重要影響，讓教育學科重新定位，使其基礎得以更全面。輕視師資培訓，社會最終會付出代價。《北齊書·王昕書》：「楊愔重其德業，以為人之師表。」以德育人，方為人師表。
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