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六月中旬，一位中六男生在學校陰雨操場左右踱步，手上拿着英文老師替他批閱的簡稿，口中念念有詞，認真非常；那邊廂家政老師也在縫紉室埋首，替男生準備那剛從師兄處借來的黑色西裝外套，把它熨得筆挺無痕；隨後班主任也前來幫忙，教導男生如何打領帶......
上期提到入學面試時的各種貼士，本期就分析一下在入學面試時做了什麼會扣分，各位同學就可以盡量避免了。
1. 中英夾雜︰這部分是同學可事前準備的。由於e世代的溝通模式不同，同學在日常溝通交談時不免會中英夾雜，甚至不自覺地大量使用潮語俚語，教面試人員摸不着頭腦；把面試看作中文科的口試般，多用正式用語，事前瀏覽一下相關學系/課程的網頁，或有關議題的新聞報道，把關鍵的中英詞彙抄下來，好好在家溫習和練習一下吧。
2. 眼神閃縮︰面試時要大方得體，聲調適中，切勿打斷別人的說話；完結時，以誠懇的態度多謝面試人員給你這個機會，給他們一個好印象吧！同學平日如較少有機會面對着一班素未謀面的陌生人表達自己，就應趁文憑試後的空檔時間找朋友或師長好好準備。
3. 死記硬背︰把面試看成一個跟別人輕鬆交談、讓別人好好認識你的機會；過分背誦模擬答案只會令人覺得你欠缺自然和信心，缺乏獨立思考和分析能力。多思考修讀相關學系/課程同學的特質，跟自己的性格、能力、學習經歷和抱負的關係；切忌為取悅面試人員，從網上抄來一堆硬數字，過分吹捧自己或學系/課程的成就。
4. 回應過簡︰盡量避免只以單字回答，或答案過簡；如談到自己「性格外內」時，宜輔以具體例子或活動說明佐證；當問及對某學科/課程產生興趣的背景和原因時，應包括合理的解釋和說明，如︰「去年我於甲公司實習了兩個月，負責採購和營運，從此便對商業運作產生了濃厚的興趣」；講述經歷時，可同時顯示自己對某課程的深入認識：如「甲院校的工商管理課程向來重視社會企業責任，並為學生提供無數的增值及暑期交流機會，因此激發起我入讀的決心。」
此外，同學在面試前的準備也不可輕視。新學制下，大部分的大學課程收生都不會以成績作為單一收生準則，一些專業課程如醫護專業、教育、酒店管理、藝術、社會工作等，對同學於該學科的共通能力、專項能力或潛質、性格、相關興趣、個人抱負等極為重視。因此，同學須弄清課程的特色和要求，並整理高中的學習經驗和自己的「學生學習概覽」，反思、沉澱和連繫一下，重新為自己的學習經歷和事業抱負賦予意義。
最後，同學亦需勤加練習，多參與校內外的模擬面試活動，累積經驗，面試時自然得心應手。■徐恩祖（學校發展主任）
中文大學教育學院「賽馬會鼓掌．創你程計劃」
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