■戲彩娛親是老萊子70歲還穿着彩衣娛樂雙親的故事。 網上圖片學生經常會問，要怎樣做，才可於中文科取得好成績？當然，多閱讀、多寫作是不二法門。不過要閱讀什麼類型的作品、寫什麼題材才適合？筆者認為學生可先閱讀以「孝」為題材的作品。「孝」是歷久而彌新的題材，無論對閱讀、寫作或說話均有幫助。
多為作家題材
為何「孝」是歷久而彌新的題材？因為「孝」是五倫之一，中國人重視家庭倫理，是一種人性自覺的展現，對個人、社會和歷史文化等具有意義。因此，歷來不少作家都以此作題材，例如不少中學都選讀的《背影》、《燕詩》、《爸爸的花兒落了》等文章，取材平凡，卻最能觸動人心，成為家喻戶曉的名作。
因此，學生可多選讀以「孝」為題材的作品去閱讀，感受作家如何通過不同的方法，刻畫父母親永恒不變的形象，以及如何抒發對父母親的愛。
考題取材來源
另外，閱讀「二十四孝」的故事，既有助了解「孝」，而且對應試也有幫助。例如2017年文憑試口試其中一題：
以下哪一個提倡孝道的故事更值得為人子女者學習？
戲彩娛親 滌親溺器
「戲彩娛親」主人翁是老萊子，他孝順父母，盡揀美味供奉雙親，70歲尚不言老，常穿着五色彩衣，手持撥浪鼓如小孩子般戲耍，以求父母開懷。一次為雙親送水，進屋時跌了一跤，他怕父母傷心，索性躺在地上學小孩子哭，二老大笑。
「滌親溺器」是黃庭堅侍奉母親竭盡孝誠，每天晚上，都親自為母親洗滌溺器（便桶），沒有一天忘記兒子應盡的職責。
又例如2014年文憑試口試其中一題：
如果教育兒童孝敬父母，以下哪一個故事最為適合？試討論並達共識。
木蘭代父從軍 黃香扇枕溫席 王祥臥冰求鯉
當中「黃香扇枕溫席」和「王祥臥冰求鯉」的故事，正是二十四孝的故事。同時，2011年閱讀卷選取了魯迅《二十四孝圖》，學生如對二十四孝故事有一定認識，答題時信心自會大增。而且，以「孝」為題的題目每年也有不少，例如2016年文憑試口試：
古人重孝，下列哪一項傳統孝親的行為更值得提倡？試談談你的看法。晨昏定省 慎終追遠
總括而言，學生不妨多讀以「孝」為題材的作品，並反思「孝」的意義，相信是提升中文科成績的好方法之一。■中文科老師 王美琪
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