■李克強昨日在天津職業技術師範大學數字製造技術實訓室與學生們交流。 新華社香港文匯報訊 「你們不僅講解書本知識，同時傳授職業技能；不僅引導學生服務國家、服務社會，同時培育學生修煉匠心、格物致知。有人把教師比作靈魂工程師，我希望你們同時成為『中國製造』卓越雕塑師！」綜合新華社及中新社報道 ，在第33個教師節（9月10日）來臨前夕，中共中央政治局常委、國務院總理李克強8日到天津職業技術師範大學看望師生，考察現代職業教育發展情況。
天津職業技術師範大學是中國第一所培養職業教育師資為主的師範院校，構建了「雙師型」本碩博職教師資培養體系，已經為國家培養5萬餘名職教師資和應用型高級專門人才。
強調教育支撐經濟發展
李克強昨日在天津市委書記李鴻忠、市長王東峰陪同下，到該大學考察現代職業教育發展情況並看望慰問師生，代表黨中央、國務院向全國廣大教師和教育工作者致以節日問候。他強調，黨的十八大以來，在以習近平為核心的黨中央領導下，中國教育事業有了更大發展，人力資源豐富的優勢得到更好發揮，為經濟社會健康發展提供了堅實支撐。
在實訓室，學生們在老師們的手把手指導下，從編程到操作，通過數控銑床進行二維輪廓零件加工銑削訓練。李克強詢問學生們的學習情況，機床操作精度等話題，問得特別細。
囑學生做好老師兼師傅
「你們不是一般的工匠，你們是『工匠之師』！」得知這些學生未來大部分人將成為職業技術學校教師，李克強叮囑道：你們畢業後既是老師，又是師傅。希望你們既像老師一樣傳授職業之技，又像師傅一樣傳承工匠之魂，培育鑄就大批中國製造的合格人才。
如何使中國製造提質增效、轉型升級，是李克強長期以來關切的問題，也是李克強此次考察該校的另一番深意。
在徐國勝技能大師工作室，了解到工作室師生改進工藝提高零件製作精密度，李克強欣然應邀用測試儀測量一個成品件的精度。
「0.7微米，相當於頭髮絲的一百分之一。」一位工作人員大聲讀出測量數據。
促把工匠精神滲入工序
李克強說，我們已有精密製造工藝，但在生產普通日用消費品時總是「差不多就行」。「要讓工匠精神滲入每件產品的每道工序，無論是大工廠，還是小工廠，乃至小作坊都能生產精細優質的產品，使中國製造不僅物美價廉，而且品質卓越。」
臨別前，一名在校創業的學生送給李克強一枚機械加工卡片，上面鐫刻着八個字：「質量之魂存於匠心」。
李克強接過卡片，輕輕讀出這句話，大聲說道：「很對，有匠心才能有質量，才能推動中國製造躍上中高端！」