■教大發起「看動畫·學歷史」計劃，希望燃起小朋友對中史的興趣。左起：許國惠、張仁良、馮志弘。 香港文匯報記者柴婧 攝香港文匯報訊（記者 柴婧）港生對歷史興趣偏低，就連教育大學校長張仁良在上世紀70年代在港讀中學時，也覺得中史科「好悶」。幾十年過去，他發覺歷史科的教學方法並沒有多少改變，直到近年讀到故事性很強的史書，才驚覺歷史原來是一個豐富且有趣的寶藏，很值得深入研究。掌管教大不久，他開始籌劃針對高小生的教材「看動畫．學歷史」，希望燃起孩子對中史的興趣，相關資料今日正式發佈，供公眾免費下載（http://achist.mers.hk/chihistoryanime/）。
香港寧波同鄉會投資7位數的教大「看動畫．學歷史」計劃，耗時兩年終完成10集中國歷史人物動畫、兩版配套教案和學生紙，教材以粵語、普通話、英語編撰錄製，每集約6分鐘，由教大中國文學文化研究中心團隊負責，成員包括文學及文化學系講座教授陳國球、中國語言學系系主任施仲謀、文學及文化學系助理教授馮志弘、許國惠，商業電台首席智囊陳志雲參與配音。
部分選材與港關係密切
馮志弘表示，選取教材時，他們主要考慮時代跨度要夠大、人物階層豐富、其中兩三個人物要和香港關係密切等準則，從小學常識科涉及的人物中選擇介紹孔子、屈原、張騫、張衡、杜甫、文天祥、李時珍、康熙、孫中山和蔡元培，分別以教育、忠君愛國、文化交流、科學、詩聖、愛國精神、醫學、 開明君主、革命、美育為主題，希望教材能成為常識課的中國歷史、中國文化部分的教學資料。
為讓學生覺得教材有趣，團隊不僅數次諮詢前線老師的意見，更通過問卷和試看的方式，邀請逾300名高小生選擇了自己最喜歡的動漫風格。
認真考究 力防「穿崩」
許國惠表示，「為讓動畫更生動，我寫劇本會考慮人物的動作，而不只是會注意對白、旁白。」教材亦會建立在文化背景符合事實的基礎上，再構思情節，讓人物故事更具觀賞性，亦嘗試培養孩子對歷史人物的感情。
就動畫的場景，團隊要求100%符合史實，馮志弘表示，「專業人士第一次畫的樣稿，孫中山在美國檀香山和哥哥說話的場景有風扇，但那個時期還沒有出現這種電器，所以會刪除掉；漢代沒有凳子；春秋戰國不寫楷書，國家旗幟就不會寫楷書等等。」
張仁良坦言，約6分鐘的視頻不是為了教很多東西，而是要學生對這一科建立興趣，希望他們在中學時願意讀中史，大學選它做主修科。
教大計劃於校內課程、在職教師及校長培訓等進一步推廣此教材。今年9月、10月教大將會推出針對初小生的「看動漫學中國字」教材。