■昨日，全國部分地區2019年高考結束。圖為在湖南一考點前，考生舉起老師慶祝高考結束。新華社2019年高考昨結束 教育專家評作文命題：
香港文匯報訊（記者 朱燁 北京報道）被譽為「不拚爹不看臉」、「人生最後一場公平競賽」的2019年高考昨日下午在全國部分地區落下帷幕。從揭曉的各類語文作文題目中不難發現，今年不論是全國卷還是北京、天津等地方卷，都重在喚起考生心底的家國情懷，並兼顧全球化下的時代性與責任性。
覆蓋東三省、內蒙古、陝甘寧、新疆、西藏等地的全國Ⅱ卷，給出一段以1919年民族危亡之際為背景的材料，並要求考生以青年學生當事人身份寫作。北京卷則以「文明的韌性」或「2019的色彩」二選一的方式給出高考大作文題目，前者側重理性、或者側重感性，考察多維度聯想思考。
天津卷則延續了近年來的傳統，直面社會現實，作文以「國家的前途」為題，選擇方志敏、陶行知、黃大年3位仁人志士的名言構成的材料，形成一個既有限制性又有開放性的言說情境。
加深對文化的理解認同
對於上述命題，北京一零一中學特級教師嚴寅賢解讀指出，全國Ⅱ卷作文題凸顯考查學生的家國情懷，考生要有源於心底的家國情懷，真心寫出對國家、社會、民族和歷史的熱愛、希望與憧憬等，否則很可能行文流於空乏。
北京教育學院丰台分院特級教師管然榮認為，北京卷中「文明的韌性」意在引導考生深入領悟中華文明「韌」的精神內核，通過對中國歷史的回眸、對中華民族偉大復興現實需求的思考，激發其領悟中華民族的品格與精神，加深對中華文化的理解與認同。而「2019的色彩」則引導考生將自身的成長置於國家發展前進的歷史進程中，在時代發展的宏大背景下，以一種家國情懷，思考青年的時代責任和歷史使命。
助悟愛國主義精神內涵
「天津卷命題表達對祖國光明前途的堅定信念，個人對國家的責任擔當。」管然榮說，「該作文試題積極倡導了家國情懷、民族的責任及獻身人類歷史發展的人生觀、價值觀。」他稱，命題富有鮮明的關注社會現實的人文情懷，啟迪考生體悟愛國主義精神內涵，深入思考個人與國家、民族、人類的關係，感受理想信念對引領新時代青年接續奮鬥的重大意義。
上海市教育考試院邀請相關專家對語文試卷進行評析表示，全卷以「士不可以不弘毅，任重而道遠」的識記考查開篇，對學生進行君子人格的熏陶。有對傳統文化與傳統美德的回望與堅守，有對祖國大好河山的古典情懷的謳歌與現實意義的思考，也有對自然社會的感知體悟。其作文以「中國味」為題，被北京大學中文系教授汪鋒認為，切中當前全球化的時代特點，以音樂為喻，引導考生集中探討見多識廣與發現自我的辯證關係。