■袁輝帶孩子們做搭建試驗課程。受訪者供圖●2012年南京大學歷史系畢業後，放棄城市裡穩定的工作，隻身來到湖北巴東貧困山區支教。最初每月僅有1,000餘元（人民幣，下同）生活補助，卻自願承擔着比本地教師多兩三倍的課時量，還無償地為附近多所中小學生上課。
●反對功利化的教育，從不用成績來衡量學生，在教學上盡量照顧到每一位學生，認為學生最大的成功是可以開心地去做自己喜歡的事情。課上常與學生進行遊戲化的互動，用寫詩、朗誦的方式打開學生內心，讓他們發揮想像去創造，去大膽地表現自己。同時，為激發孩子們的奇思妙想，設計出融合情景劇元素的教學方式。此外，在講好書本知識的基礎上還開設了古典文化課，專門講古詩與古漢語。有學生表示，長大後要像袁老師一樣做志願服務，傳播中國古典文化。
●近年來積極聯繫各界朋友和公益組織，為學生們爭取到了更多的社會關懷和幫助。如今白沙坪小學的面貌煥然一新，已有多所高校向巴東基層派出了志願服務隊伍。