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【心窗常開】詩韻珍珠 疫境禮物

2020-08-03

潘金英

在這新冠肺炎疫情肆虐的日子裏,停課停工,課程全亂了套,全港的老師學生,人人像停擺下來的鐘似的……

身為「詩情畫意班」老師的我,有幸換位思考,從另一角度看,瘟疫下自我「軟禁」過生活,日子其實也可不停擺,老師們何不也善用時間做網上錄影、電子教材;學生們何不也善用時間看看書、寫寫詩?這絕對是考驗智慧、表達心情的非常創意任務﹗疫境日子令人討厭,也可以令人思考,也可以令人獲益﹗既然停課及取消創作班活動,同學們不也正好學習平日未慣的「獨處」時光,專心創作?

憶記起在學校和同學們一起上「詩情畫意班」, 我們與詩相約的幸福時光裏,讀詩、賞詩、寫詩、作畫,我看見一張張生動的小臉,展現笑顏,雀躍着要告訴我讀詩人佳作後的心情、感受;大家為創作的詩配上視覺愉悅的圖畫,透過「畫意」表達「詩情」;我愛同學們那些稚嫩但工整的筆跡,朗讀詩作和分享文思創意時獲益的快樂。

詩的音樂性是詩歌這文體獨具的特點,著名詩人王宜振非常注重詩歌的音樂性,他說︰「小讀者不僅可用眼去捕捉詩語的音樂性,還可用心從詩質捕捉詩情的音樂性。」同學們關注疫境日子裏生活的每一種事物,用小詩人特有的敏銳眼光,去發現生活中每一個瞬間的詩意素材;小詩人們都插上了想像的翅膀,捕捉到創作詩歌的靈感,把事物間神秘的關係聯繫起來;感謝同學們都用心上課,寫作了多篇好詩歌、配上有趣可愛的圖畫,和大家分享彼此可愛的童心、創意;小詩人們筆下的詩語言淺顯易懂,讀來有趣,瑯瑯上口,極具音樂美感,陶醉其中,無比喜悅!

現在疫境當下,師長輯錄這段創作時光當中之佳作,為同學們的創作成果結集以作鼓勵,要出版同學們的詩集《詩韻小珍珠》(見圖)了。這小詩集中不乏小詩人對師友、家人之心聲,對大自然及世界的觀照、對疫境的悸動……作品着實令人歡喜,讀着每一首小詩,真像是欣賞着一顆顆寶貴、可愛的小珍珠!

這詩集真是疫境下一份窩心的禮物,祝小詩人們擁有詩意的童年,讓詩意、創作伴隨你們一生!

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