踏入2021年1月，相信不少中六學生對如何學習通識都有一定認知及心得，不論在作答形式、要求都有一定了解。不過在考試上，學生又投訴考試時間有限，閱讀資料需時，以致未能在限時內書寫所有答案，影響考試成績。不過，須知作答時間是固定的，如果想在限時內能夠準確而詳細回應題目，日常的學習成效不可或缺，今日分享一些部分成績較好的同學的學習方法。
在學習目標方面，部分學習能夠持續進步的同學，大多可以參照過往學習表現，進行學習反思，訂立一個具可行的短期學習目標。如果我們擬訂一個難以達至的短期目標，反而會為自己增添太多壓力。而且，我們亦容易過於集中應付個別科目，未能平衡兼顧各科的學習比例，對整體成績造成負面影響，故此擬訂一個合適的短期目標十分重要。
如學生日常成績理想，自然需要擬定一個能夠有效維持成績的方法，減少讓自己意外失手的機會。成績稍遜的同學，可以先訂立一個讓自己考試合格的目標及方法，切忌東施效顰。將別人的方法全套照抄，學習自然成效不彰。
在課堂上，成績較好的同學，大多能夠具備積極的學習態度，對學科科目表現積極，對老師設計的課堂主動投入，他們認為每一堂都具有學習意義，不會過於傾向某一兩種學習模式。例如部分學生傾向於老師直接講授，不太喜歡小組討論，他們認為這樣有助於在有限的課堂時間內獲取最多的知識，成效理應最高；部分同學則傾向小組討論及匯報，不太喜歡老師講授，認為課本自己閱讀即可，應將課堂學習側重於同學之間的交流，互補不足，才能夠得到卓越的成績。
成績最好的同學，大多接納不同的學習模式，因為不同科目，不同的課題，理應有不同的學習方法，涉及知識學習的，當然可以自行閱讀，在課堂上作更深入分析討論，提升學習層次；而涉及科目相關概念的，自然由老師講解，同學才能較容易掌握相關概念。
談到這裏，大家可能發現，以上學習方法好像沒有一些十分具體的方法提升學習成績。其實，具效能的學習方法眾多，而每一種方法亦有其用處，但是最重要的，還是具有良好的學習態度。否則，即使得悉萬千技巧，學會眾多方法，在學習態度未有改變下，不論學業成績，或是待人處事，亦未必能夠持續進步。
●魏文輝老師 明愛元朗陳震夏中學