● 筆記在翻譯時只是輔助。 資料圖片筆記在傳譯中起着一個怎樣的作用？我們應該如何去記筆記呢？這是傳譯員訓練時一個經常探討的話題，亦有翻譯學者專門著書討論。在學生譯員中，往往有着關於傳譯筆記的各種誤區，並因此影響了其傳譯的質素。
．筆記VS記憶
第一個存在誤解的，往往是筆記和記憶的關係。如果是很短的交替傳譯，確實有時不需要記筆記，也可以將信息完整地傳遞出去。如果是長的交傳，就的確需要筆記的幫忙了，畢竟能過耳不忘的神人是很少的。
正如俗語所言，好記性不如爛筆頭。有些屬於事實類的信息，比如數字等，最好寫下來，不然很容易搞錯。但是，筆記只是起一個輔助的作用，很多信息是儲存在我們的短期記憶系統內，筆記能幫助我們去找回這些信息。這一點恰恰是很多學生譯員搞混的。他們往往將筆記變成了聽寫，他們的筆記是非常完整的，你可以見到完整的單詞，甚至整個句子。這對於傳譯其實是有害而無益的。傳譯是一個聽、寫、譯相結合的過程，重心應該放在對於源語信息的理解之上。所以，專業譯員和學生譯員筆記的一個區別，往往在於學生譯員的筆記很完整、很豐富。而專業譯員的筆記很不完整，也許你只會見到一些線條和符號，很少會見到完整的單詞。
．共性VS個性
傳譯筆記是有一些規律可循的。簡單而言，要盡可能地使用縮寫，避免使用完整的詞，要豎向而記，使用段落標記以提醒自己一個意群的結束，並靈活運用線條、箭頭以及設計和使用符號。在筆記的兩邊或者一邊留有空白，以便補充信息或者添加箭頭等。
然而，筆記也是非常私人化的。如果我們去看別人的筆記，可能會一頭霧水，而講解自己的筆記又可以頭頭是道。比如，每個人對符號的運用和設計，是會有所不同的。我們要使用能夠對自己產生聯想意義的和熟知的符號。舉例而言，如果你是遊戲迷，不妨可以考慮將一些遊戲詞彙融入筆記，比如用GG（game over）來指代一件事情的完結或者失敗，WP（well played）來說明工作或者任務完成得很好。如果你是網絡迷，很多網絡用語可以供你使用，比如你可以用484來表示困惑或者生氣、用siu4來表示extremely funny等。這些你熟知的詞彙容易給你產生相關的聯想，從而達到事半功倍的效果。
實踐出真知，怎麼樣去設計和開發出適合自己的傳譯筆記體系，需要大家不斷去摸索及試驗。
● 王紅華博士 香港恒生大學翻譯及外語學院助理教授