探究活動

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　■王石川在《新京報》發表文章，指出奧數沒有原罪，正常奧數教育也無傷大雅，但將奧數工具化，將奧數教育急功近利化，就陷入應試教育的泥淖。 網上圖片

　根據文章資料及瀏覽有關網頁，填寫下表作比較分析

　比較兩者，分析內地和香港兩者中，找出哪個地區的奧數發展較為健康，並與同學作出討論探究，分析箇中不同之原因。最後，反思奧數未來的發展方向。