■三名參展的學生。
隨着整體社會強調平等機會及人道主義,社會普遍都認為透過教育及訓練,智障人士也可發揮潛能,活出充實人生並回饋社會。我們要尊重智障人士,他們也和常人一樣有情緒、長處和缺點。我們接納他們的其中一個方法,就是給予他們和我們一樣擁有平等的藝術創作機會和權利。他們有自己創作的速度,同樣也有自己的說話速度。給予適當的期望和體諒,我們也可以一起合作創作一幅圖畫,就是平等共融的香港景象。
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