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■Mark Bray
最近青海玉樹地震災情嚴重,各地政府及民間機構除了籌集金錢及物資,為災民解決燃眉之急,當地教育部和海外救援機構還關注災區兒童的失學問題,火速重建教育設施、購買課本和文具,因為教育是維持社會穩定和發展之本,如果停學幾個月,會對當地學童構成深遠影響。 ■文、攝:呂瑋宗
聯合國教科文組織(UNESCO)一直致力推動全球人類接受教育的機會,近年研究發現,人類近世紀過分專注協助落後地區,而忽略了先進國家的需要。而各被援助地區的教育質素,亦令人感到失望。副刊記者訪問了有關專家,分享如何調整未來國際教育援助新方向。
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