小結：

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　透過政府和各國救援隊伍的協助，青海玉樹地震災區的學校，計劃在這星期內復課。四月中，學生已陸續開始到學校報到。災難後，當地教育部門努力聯繫學生，積極組織帳篷、板房和各類教學物品進行復課準備。這可見中國對教育事業的重視。

　未來，國際教育支援的「一面倒」式思維將不合時宜，支援模式必須是互相協調。UNESCO可把更多策劃和前線工作交由不同地方負責，自己則充當國際合作的催化劑，進行更多研究調查以及宏觀統籌工作，按各地區的需要分清先後次序，建立有效的支援策略。