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中銀國際證券執行董事 雷裕武
常說這一代孩子多在溫室中長大，不單對金錢運用缺乏認知，甚至連生活的基本開支如柴、米、油、鹽的價格也完全沒有概念；孩子若不理解家庭的收支情況，更遑論擁有當家理財的經驗，最終未能體諒父母的辛勞，或會衍生不必要的爭拗。你可曾想過向懂事的孩子分享家庭的財政狀況，甚至實際地讓他們作短時間的當家，學習家庭開支是如何量入為出呢？
相信大部分父母都沒有類似經驗，甚至質疑當中的成效，他們普遍認為孩子還小，並不懂事，即使懂事，也不想孩子為家事操心。曾聽過友人分享其難忘的往事，當時友人年紀還小，不明白為何父母經常在言談間轉換語言，忽然說起普通話來，態度也突然變得非常嚴肅。
及後長大了，友人才知道父母是正在討論家事，只是當談論到一些不欲孩子知道的敏感事情時便會「轉台」。多年來這景象一直印在孩子的腦海中，懂事的孩子深感不被家人尊重，自己未能分擔家中的問題，這是否恰當的安排便是見仁見智了。
誠然，每個家庭都有一本獨一無二的賬簿，家庭收入和開支習慣都不盡相同。家長如能在適當時候讓懂事的孩子慢慢地接觸並實踐家庭理財之道，效果遠較一味與他們講道理為佳，同時也可藉此提升他們對家庭的歸屬感和責任感。
筆者相信，大部分懂事的孩子都不為意家庭每月均有固定開支，如每日使用的水、電、媒，管理費和日常的雜項開支等，更遑論他們能知曉實際數額。倘若懂事的孩子自小對家庭財務狀況缺乏認識或漠不關心，又如何能期望他們長大後一同分擔呢？要知道，今天不少青年學成投身工作後，也是衣食在家，既沒有特別留意家庭支出，也沒有共同分擔的意願，他朝他們正式成家立業，要自行負責所有的家庭開支，所要面對的難關更是困難重重。
至於實際推行上，家長可因應孩子的年紀和其他實際情況而訂立不同的實踐階段，讓他們參與。筆者建議首先可讓孩子認識和參與家庭理財；方法之一，便是父母預先預備付款支票和服務供應者之賬單，邀請孩子一同前往繳交，使他們實際參與整個繳費過程，從中認識到一些家庭的固定支出，也可讓孩子從小學習消費的概念。
身體力行鼓勵孩子節約資源
此外，筆者認為父母可透過遊戲方式，鼓勵孩子身體力行，一同學習為家居節約資源。還記得當筆者兒子在7歲，已對數字有基本認識；筆者曾跟他開始玩一個遊戲，規則非常簡單，就是只要本月的水電費總和較上月的數額為低，筆者便會與他平分差額，作為額外的零用錢。原來，從遊戲中學習的果效是大的，往往產生了不能低估的動力。兒子不但開始了解最近數月的水電費數額，還會在沒有需要時主動熄燈和關冷氣，甚至提醒妹妹珍惜用水，這些都是好的開始。
要是孩子到了10歲左右，父母或可考慮開始一個定期的家庭財務會議，讓孩子一同參加，商討一些有關家庭用錢的方向，以及分享父母在處理收支上可能遇上的難處；期望藉此提高家庭財務的透明度，也讓孩子更多明白體諒父母的難處，不會經常提出無理的物質要求。當然，會中討論的全是家庭機密，父母也可藉此機會帶出私隱的重要性，鼓勵所有家人必須保密。
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