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請先閱讀以下資料，然後回答問題：
資料一：香港青少年*自殺身亡人數(圖)
* 註：年齡介乎5歲至19歲。 ■資料來源：香港政府統計處
資料二：考生憂難升大 高壓難眠
根據香港某青年團體於2011年12月的調查，兩成考生求助個案皆是未能應付壓力而出現精神困擾，其中有考生擔心難以升讀大學，常陷入極度緊張的備試狀態，每天為自己安排緊密的溫習日程，長期休息不足，以致精神欠佳，感到失落。有考生更需要服食醫生處方的抗抑鬱藥。
資料三：家長忙少傾談 子女上網喊自殺
港人生活繁忙，父母沒有太多時間和子女分擔成長壓力，青少年只好利用互聯網宣洩情緒，甚至有人透過網誌、討論區及社交網站發表自殺或輕生言論，青少年越肆意發表自殺言論，越產生負面情緒，並感染他人，容易出現集體尋死的情況。
資料四：情困少男燒炭輕生
一名懷疑為情所困的16歲少年，被發現在秀茂坪邨住所燒炭尋死，口吐白沫不省人事，經搶救後留醫治理。警方經調查後，相信事主近日有感情困擾，情緒不穩，遂生自殺念頭。
資料五：疑不堪壓力 中一女生學校跳樓
一名性格倔強、成績不俗的中一女生與父母發生口角後，於景嶺書院一躍而下，不排除不堪父母「望女成龍」的壓力而輕生。資深家庭治療師屈偉豪指出，家長太保護子女，以致他們稍不如意，便以自我毀滅來宣洩負面情緒。
資料六：防止青少年自殺建議
1. 談戀愛時抱有寬宏大量的心，不宜過分執著。
2. 家長必須時常留意子女的情緒，適時作出輔導和幫忙。
3. 社工收到社交網站有青少年懷疑自殺的消息後，需及早介入及提供輔導服務。
4. 制訂全校參與的學生培育計劃，促進學生心理健康，建立良好的生活態度及積極而正面的人生觀。
想一想：
1. 根據資料一，描述青少年自殺趨勢。
2. 根據資料二至資料五，試指出及解釋青少年的自殺成因。
3. 若青少年長期受到精神問題所困擾，這會對他們的成長造成甚麼影響？試舉例加以討論。
4. 參考資料六，在防止青少年自殺的4項建議中，你認為哪2項因素較重要？哪2項較次重？解釋你的答案。
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