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■黃景波指，若要公開評審報告，理應一視同仁。 資料圖片
香港文匯報訊（記者 馮晉研）學評局決定將新申請的學術及職業資歷評審報告於網上公開，以讓公眾監察，但卻進一步凸顯現時不同質素保證機構下的「雙重標準」，引起私立自資院校的不滿。多間院校校長均直言，8大轄下自資社區學院同樣開設副學位及學位課程，但卻毋須公開相關課程評審，做法不公平。有院校認為應暫緩公開評審報告，或設過渡期，直至所有院校統一做法為止。
超收免規管 守規反當災
能仁書院校長黃景波直言，「過往一年超收出事者，全部均非經學評局審批課程的院校，但現在卻針對守規者加強規管」，批評做法不公道。他認為，若要公開評審報告，無論是經學評局或者8大轄下聯校素質檢討委員會（JQRC）監察下的課程，都應一視同仁。
黃景波又稱，不反對加強課程質素透明度，但對公布的內容感關注，例如若部分課程設計敏感資料被「貼堂」，擔心衍生設計被抄襲等版權問題，建議公開的摘要可以概括形式表述，如院校財政是否健康和教學設施是否足夠等。他又指，不少院校都會持續改善教學狀況，例如一些原被評為需要改善的項目會變成已達標，未來公開的摘要亦應適時更新，免誤導公眾。
香港科技專上書院校長時美真指，學生和家長有知情權，了解不同院校課程的資料，政府更應協調所有院校一同公開評審報告，而非「選擇性」只公開經由學評局的課程，建議學評局可暫緩公開報告時間表，直至所有院校都能統一公開。
報告不全面 或致家長學生錯判
香港專業進修學校校長陳卓禧認為，學評局現有評審報告只表述課程是否「過關」，未有仔細說明院校及課程優劣，內容不全面，尤其擔心家長和學生因而錯判學校的水準。他又質疑，學評局早已決定3月1日「劃線」公開評審報告，事前未有充足諮詢，時間也太倉促，影響不少機構原有課程評審計劃，認為應設過渡期，予現有院校及其他有意辦學的機構適應。
明愛專上學院校長關清平也表示，目前最大問題是自資院校評審報告「有些公開有些不公開」，又不點名指有超收「前科」反而不用透明度，形成怪現象。他認為，目前已有機制讓公眾知道課程是否合格，「看不到（公開評審報告）有甚麼作用，評審院校課程不是選『米芝蓮（食肆）』；大家應知道茶餐廳有甚麼吃，但如公開每碟菜式在哪裡取貨，似已過了底線」。
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