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陳 勇 港區全國人大代表 民建聯副主席 新社聯理事長
違法的「佔中」行為，既然是違法，同時又違背了法治和民主這兩項香港一貫重視的核心價值觀，那麼，不論「佔中」策劃者和組織者，用甚麼手段，用哪些花言巧語，我們都應該堅定地反對這些不義不法之行，而作為學校、教師和家長，則應該幫助學生學懂獨立思考，樹立民主、法治的價值觀，遵守法律。
「幫港出聲」早前宣布推出「幫幫家長 救救佔中孩子」行動，並致函予全港535間中學的校董會主席及家教會，指出學生參與違法「佔中」後果嚴重。教育局局長吳克儉呼籲學校和家長，切勿參與或安排學生參加一些違法的「佔領中環」行動。
目前，反對派正在處心積慮煽動支持者參與「佔中」，炮製民意假象，向中央和特區政府施壓。俞主席代表中央明確表達反「佔中」的堅定立場，將進一步增強社會各界守護中環、守護法治、守護香港的決心和信心。 而且，中央善意的提醒對青年一代意義重大，是呼籲香港各界高度重視「佔中」違法的危害性，不要讓青年學生受誤導參與「佔中」而陷入法網，前途盡毀。
青少年學生正處在價值觀形成和確立的時期，學校、教師、家長、學生，以及社會各界都應該十分重視學生在這一階段的成長，正如國家主席習近平5月4日在北京大學的講話中所說的，「這就像穿衣服的扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩餘的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。」
「佔中」與法治民主精神背道而馳
香港社會一直以來最重視的核心價值中，包含有民主和法治兩項元素，所謂的「佔領中環」運動，雖然打着民主和「真普選」的旗號，其實是一場公然挑戰香港法治精神及反民主的行動。
「佔中」的行動，組織示威者違法佔領中環的交通要道藉以癱瘓香港，這本身就是一種違法行為。而「佔中」的組織者和策劃者，欲以這些違法行為，在香港中環的核心地帶製造人為混亂，損害香港核心價值，脅迫特區政府和中央政府接受他們提出的不合理政治要求，這種做法拒絕依循法治的軌道，依據基本法的規定解決政制發展的爭拗，根本是違反法治精神的行為。所以，「佔中」不但是違法行為，更是與法治精神的核心價值背道而馳的行為。
「佔中」的策劃者和組織者也從不遵循民主的精神，依據基本法的要求落實2017年的特首普選。普選是香港民主政制發展的重要一步，作為認同民主理念的香港市民，都應該把握民主發展的好時機，努力促成這一發展進程。而「佔中」行動，故意以違法手段強推違反基本法規定的所謂「公提方案」，其實是在破壞普選進程，其本質是反民主的。
「佔中」策劃者及組織者本身的許多行為也是違反民主原則精神的，以5月6日的所謂「商討日投票」為例，「佔中」的策劃者和組織者表演了一場反民主的所謂「選舉」，他們以拙劣的手法操控選舉，篩選出3個全都含有「公民提名」元素的方案，而將其他方案全都排拒在外。這種唯我獨尊的霸道行徑，根本談不上民主。
香港正處於一個變動期，社會上各種思潮相互激蕩，各種觀點和議論紛陳，在這樣的社會環境下，學校、教師、家長和社會都應該幫助學生學會思考分析，辨清真偽，分清是非，避免讓學生因受到一時的鼓動及教唆而做出不義之行，做出違法的行為，而影響學生今後的發展。
教唆學生參與「佔中」應受譴責
違法的「佔中」行為，既然是違法，同時又違背了法治和民主這兩項香港一貫重視的核心價值觀，那麼，不論「佔中」策劃者和組織者用甚麼手段，用哪些花言巧語，我們都應該堅定地反對這些不義不法之行，而作為學校、教師和家長，則應該幫助學生學懂獨立思考，樹立民主、法治的價值觀，遵守法律。
近期的事態發展顯示，「佔中」的策劃者和組織者已經開始展開學校的宣傳和鼓動，這擺明是在教唆青少年學生參與違法行動，意圖透過操控他們當作工具，這與社會上一些不法組織引誘、教唆年輕人從事違法犯罪行為一樣，應該受到全社會的譴責。
筆者認為，面對「佔中」策劃者和組織者誘騙青少年學生的行為，學校、教師、家長，以及社會各界都應該作出回應，抵制這些行為，協助學生辨真相，明是非，建立正確的價值觀，扣好人生的第一顆鈕扣。
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