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香港文匯報訊（記者 馮晉研）教聯會就中小學教師出現同工不同酬的情況，上月發起教師聯署向政府反映問題的嚴重性。截止本月5日，會方共收到來自94所中小學分別以學校及個人名義聯署支持，成功收集2,024個教師簽名。會方指出，逾萬名教師獲認可學位，但被迫接受非學位教席，導致同工不同酬的情況，要求政府正視問題，即時將中學學位教師比例由85%增至100%，小學學位教師比例由50%增至75%。
教聯會引用政府數據指出，公營中小學於2013/14年度分別有98.3%和96.5%的學位教師，但按編制，只有85%和50%的中小學教師享學位薪金，即最少有14,000名持有認可學位或同等資歷的教師，只能擔任非學位教席。會方批評「同工不同酬」打擊了中小學教師的士氣，減低人才投身教育的意慾，促請現屆政府於任期內將中小學學位教師比例分別提高至100%和75%，逐步改善同工不同酬的歧視和矛盾。
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