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■為了進一步學得更多知識、充實自己,阿滿計劃報讀教育碩士,未來貢獻社會。 彭子文 攝
讀大學於很多年輕學子而言,也許只要多努力學習、多幾分拼搏就不太困難,但對等了整整14年才可畢業的阿滿來說,這曾經是一個遙不可及的夢。阿滿曾因為經濟窘迫,又未能申請資助,一度停學3年,而每次等待課程導師把學習資料、網上教材等翻錄成錄音帶,再寄送到獄中,一來一回最快也要個多星期。雖然如此,14年光陰,阿滿總是很有耐性地慢慢等待,「很值得,因為讀書很有用!」
難申請資助 曾停學3年
由於阿滿沒有收入,完成學士學位的10多萬元學費是很大負擔;他一開始入學的首期學費是由教會義工墊付,但後來因未能申請其他資助,等了一年又一年,一度停學長達3年,於是他寫了一封求情信給大學教授,由教授向大學反映,才重新審批容許他繼續學業。至後來得到懲教署助學金委員會與立法會議員梁耀忠的資助,他才得以完成學業。
為獲課程資料 寫信求助導師
阿滿以遙距學習方式在修讀公大通識教育學士,雖然赤柱監獄圖書館藏書逾6,000本,涵蓋文學、科普、教科書等,但他部分課程所需的書籍或聆聽材料是圖書館中未有的,而有時阿滿的功課亦要參考一些網上及影像教材才可完成,因此他要寫信給公大的負責導師或課程主任,請他們幫忙將有關的多媒體資料,額外翻錄成錄音帶,再寄到獄中。
「每次一來一回,最快也要個多星期」,收到相關的學習材料後,阿滿才可開始撰寫報告、文章。等待這些學習材料的過程,往往需要加倍耐性,至當完成整個學位課程時,眨眼已14年。但他說:「很值得,因為讀書很有用!」為了進一步學更多、充實自己,阿滿計劃報讀教育碩士,冀未來能夠憑其學識、人生閱歷,鼓勵及支持年輕一代。 ■香港文匯報記者 鄭伊莎
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