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興 國
據台灣的電視新聞報道，有一位教師會在學生的聯絡簿上，畫上漫畫，寫幾個字。漫畫有趣，文字幽默，很受學生歡迎，人人放學後都會翻閱聯絡簿，成為回家後的樂事，也會照着漫畫加文字的意思，去照着做。比如未交功課的學生，會看到一個大人伏在桌子上，文字好像寫的是難過。學生便一定會補交作業。
這應該就是寓教學於娛樂吧？然而，在學校的教育裡，這樣的情形應該是萬中無一吧？在香港，如果有教師在小學生的聯絡簿上，也以漫畫來表達，會不會被家長投訴？然後他們被學校警告？教育單位能接受這樣的觀念嗎？我很懷疑。
儘管我們都知道，教育如果能有趣，學生學習的興趣一定會大增。但是，教育就是教育，娛樂就是娛樂，兩者幾乎沒有結合的可能。就連電視節目，都鮮能達到寓教育於娛樂的效果。在香港，既有娛樂性又有教育性的節目，我可以說還未看到過。
不過，內地就有這類節目，比如我最近追看了幾個星期的《大師音樂課》就是。那是北京衛視的節目，由兩位內地著名的歌手韓磊和楊鈺瑩，以及現居台灣的歌手林志炫和曹格，教導十六個純真少年唱歌，除了教唱之外，還教他們做人的道理，對家庭和世界該持有的態度等等，看得我感動萬分，甚至會熱淚盈眶。因為那些唱歌的少年，純真地回答唱歌時心中想起什麼，有寄讀生會想起生病母親到宿舍探望的親情；有姐姐在外國讀書的妹妹，說唱時盼望能和姐姐說話等。
順着情景，在教導少年時，說出具有啟發性的話語，我覺得這是《大師音樂課》最吸引人的地方，加上有老、中、青、少的不同歌手演繹不同的歌曲，娛樂性高得很，且教育性同樣高。香港，什麼時候也有這類不單只是唱歌和搞笑的節目呢？
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